《人人享有人格尊嚴權》維護我們的人格尊嚴PPT課件4
溫故知新
結構提綱與知識要點(diǎn)
生命健康的權利
生命健康權是首要的人身權利
1什么是人身權利
2什么是人格權和身份權
3人身自由的涵義
4生命健康權的涵義
法律捍衛我們的生命健康權
1保護未成年人的生命健康
2維護未成年人生命健康權的法律
... ... ...
積極行使生命健康權
1.行使生命健康權的具體方式
2.注意自身安全和健康,既是我們的權利,也是我們的責任
3.放棄生命健康權的惡果
關(guān)愛(ài)他人的生命與健康
1.我們負有不侵害他人生命健康權的道德義務(wù)和法定義務(wù)
2.傷害他人就是傷害自己,尊重他人就是保護自己
3.我們要關(guān)愛(ài)生命,遠離暴力
... ... ...
一、人格尊嚴不可辱
我們每個(gè)人都有人格和尊嚴。人與動(dòng)物的區別之一在于人有思想、有自尊、有受人尊重的需求,F代社會(huì ),法律賦予每個(gè)公民人格尊嚴權。
1、什么是人格尊嚴權?
任何人,無(wú)論其年長(cháng)還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮,也無(wú)論其是高官還是平民、是自由人還是在押犯,都享有作為“人”的最起碼的社會(huì )地位和受到他人與社會(huì )最起碼尊重的權利,這種權利就是人格尊嚴權。這一權利表現為自尊與他尊兩個(gè)方面。
2、人格尊嚴權的內容(具體表現)
人格尊嚴權是人格權中的核心權利,其他人格權如生命健康權、自由權等均從不同方面維護、保證人的尊嚴。
3、侵犯人格尊嚴要承擔什么責任?
人格尊嚴不可侮,侮辱者必將受到社會(huì )道義的譴責,承擔相應的法律責任。
我國憲法第38條規定:中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。
我國未成年人保護法第15條規定:學(xué)校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。
... ... ...
二、維護名譽(yù)是我們的權利
1、名譽(yù)的含義
人的名譽(yù)是對特定人的品德、才干、信譽(yù)等方面的客觀(guān)的社會(huì )評價(jià),如:誠實(shí)或奸詐、善良或邪惡、正派或卑鄙、精干或笨拙、真誠或虛偽等,這些社會(huì )評價(jià)綜合起來(lái)構成一個(gè)人的名譽(yù)。
2、良好名譽(yù)的作用
在北京,銀行對用公積金貸款買(mǎi)房的人實(shí)行信用審查制度,信用等級達"AAA"的,最高貸款比信用一般者高百分之三十。上海市民可以在沒(méi)有任何擔保的情況下,僅憑自己良好的信用向銀行借錢(qián)。中國銀行上海分行推出對個(gè)人的小額信用貸款業(yè)務(wù),資信良好者最高可貸10萬(wàn)元。
3、侵害名譽(yù)行為的危害性:
侵害名譽(yù)的行為不僅踐踏了他人的人格尊嚴,而且混淆是非、顛倒黑白、破壞社會(huì )道德、危害社會(huì )秩序。
4、名譽(yù)權的含義及主要表現:
所謂名譽(yù)權,是人們依法享有的對自己所獲得的客觀(guān)社會(huì )評價(jià),排除他人侵害的權利。它為人們自尊、自愛(ài)的安全利益提供法律保障。
名譽(yù)權主要表現為名譽(yù)利益支配權和名譽(yù)維護權。我們有權利用自己的良好聲譽(yù)獲得更多的利益;有權維護自己的名譽(yù)免遭不正當的貶低;有權在名譽(yù)受侵害時(shí),依法追究侵權人的法律責任。
... ... ...
課堂小結
一、人格尊嚴不可辱
1、人格尊嚴權的含義、
2、人格尊嚴權的內容(具體表現)
3、侵犯人格尊嚴要承擔什么責任責任
二、維護名譽(yù)是我們的權利
1、名譽(yù)的含義及良好名譽(yù)的作用
2、名譽(yù)權的含義及主要表現
3、侵害名譽(yù)行為的后果
4、侵犯名譽(yù)權的行為及后果
關(guān)鍵詞:維護我們的人格尊嚴教學(xué)課件,人人享有人格尊嚴權教學(xué)課件,新人教版八年級下冊思想品德PPT課件,八年級思想品德幻燈片課件下載,維護我們的人格尊嚴PPT課件下載,人人享有人格尊嚴權PPT課件下載,.ppt格式