《調查周邊環(huán)境中的生物》認識生物PPT課件3
調 查
調查是科學(xué)探究常用的方法之一。
依據調查對象的范圍，可分為普查和抽樣調查
抽樣調查是根據隨機的原則從總體中抽取部分實(shí)際數據進(jìn)行調查，并運用概率估計方法，根據樣本數據推算總體相應的數量指標的一種統計分析方法。
注意事項：
1、首先設計一個(gè)調查表。
2、調查是一項科學(xué)工作，要認真觀(guān)察，如實(shí)記錄。不能憑個(gè)人好惡取舍。
3、愛(ài)護生物和生物生活的環(huán)境,不要損傷植物和傷害動(dòng)物，不要破壞生物的生活環(huán)境。
4、注意安全。要集體行動(dòng)，不要攀爬高處，不要下水。
5、若調查的范圍比較大，要進(jìn)行抽樣調查。
... ... ...
生物歸類(lèi)的意義
對生物進(jìn)行歸類(lèi)有利于人類(lèi)認識和研究生物，從而合理地保護和利用生物資源。
下列哪項不屬于調查？
A 人口普查
B 森林資源調查
C 水資源抽樣調查
D 仔細觀(guān)察牛并拍照
... ... ...
1在調查活動(dòng)中除〔 〕外都是不可取的
A飛檐走壁 ，采摘高處的野果 B 避開(kāi)不喜歡的動(dòng)物
C 采下新鮮的野果，趁鮮品嘗 D如實(shí)記錄
2在調查校園生物的活動(dòng)中，以下同學(xué)做法正確的是
A曉軍發(fā)現好幾株不認識的植物，于是把它們拔出來(lái) 帶回家研究
B小梅撥開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)
C小偉的調查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)沒(méi)有，小偉決定把它刪除掉
D小明發(fā)現一只老鼠，太惡心了，不記錄
... ... ...
以下是小明在校園調查時(shí)記錄的生物名稱(chēng)：狗尾草、火炬紅、紅蜘蛛、松樹(shù)、榆樹(shù)、蚯蚓、小鳥(niǎo)、串紅、丁香、柳樹(shù)、山桃、蒼耳、蜻蜓、蚊子、鼠婦、萬(wàn)壽菊。
（1）請你幫助他分成兩類(lèi)。
動(dòng)物：紅蜘蛛、蚯蚓、小鳥(niǎo)、蜻蜓、蚊子、鼠婦
植物：狗尾草、火炬紅、松樹(shù)、榆樹(shù)、串紅、 丁香、柳樹(shù)、山桃、蒼耳、萬(wàn)壽菊
（2）請你告訴大家， 他們?yōu)槭裁词巧铮?/p>
關(guān)鍵詞：認識生物教學(xué)課件，調查周邊環(huán)境中的生物教學(xué)課件，人教版七年級上冊生物PPT課件下載，七年級生物幻燈片課件下載，認識生物PPT課件下載，調查周邊環(huán)境中的生物PPT課件下載，.PPT格式；
