《蜜蜂》PPT課件6
初讀感知
1.用自己喜歡的方式讀課文。
要求：讀準字音，讀通課文。
2.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？
在整個(gè)故事的發(fā)展中，“我”對蜜蜂的思想感情發(fā)生了哪些變化？
討厭、不喜歡--感動(dòng)
... ... ...
學(xué)習2-5自然段
（1）“我”為什么討厭這只蜜蜂呢？
這種詩(shī)情畫(huà)意本來(lái)是妙不可言的——要不是一只蜜蜂鍥而不舍地繞著(zhù)我飛。那是一種隨處可見(jiàn)、喜歡騷擾游人的蜜蜂。我想也沒(méi)想，一下就把它趕走了。但它毫不甘休，飛了回來(lái)，再嗡嗡騷擾我。我不耐煩了，一巴掌把這東西拍到地上，用靴子把它猛地踏進(jìn)沙里去。不一會(huì )兒，我腳下的沙爆開(kāi)來(lái)，把我嚇了一跳，那折磨我的小東西竟然拼命地撲著(zhù)兩翅鉆了出來(lái)！這回我可決不讓它逃生，我站起來(lái)，使出全部力量，把它碾到沙里去。
我又坐下享受午餐。幾分鐘之后，我注意到腳旁的地上微有異動(dòng)。那只受了傷但還活著(zhù)的蜜蜂，竟又一次從沙里鉆出來(lái)。
（2）“我”是如何對待這只討厭的蜜蜂？
我想也沒(méi)想，一下就把它趕走了。
我不耐煩了，一巴掌把這東西拍到地上，用靴子把它猛地踏進(jìn)沙里去。
這回我可決不讓它逃生，我站起來(lái)，使出全部力量，把它碾到沙里去。
... ... ...
學(xué)習6-11自然段
（1）我再也不想去傷害它，我心中充滿(mǎn)疑問(wèn)，我開(kāi)始靜靜地觀(guān)察它，我看到了什么？蜜蜂做了什么讓我感動(dòng)？
（2）它是怎樣修補自己的翅膀的？
劃記修補過(guò)程中的動(dòng)詞，完成填一填。
（3）被修補的翅膀傷得怎樣？從哪看出很?chē)乐兀?/p>
填一填
然而那蜜蜂仍慢慢地把翅膀（扇動(dòng)），好像在估量自己的傷勢，同時(shí)開(kāi)始（清除）胸部和腹部的沙粒。
它的腳上上下下地快速（掃動(dòng)），想把翅膀（摩平）。每（摩 ）一次，就把翅膀（振動(dòng)）一番，好像要試試看能不能起飛。
... ... ...
讀讀9-11自然段。
（6）讀完了蜜蜂振翅起飛的經(jīng)過(guò)，你想對蜜蜂說(shuō)什么？
（7）這可愛(ài)的小生靈折服了我們，同時(shí)也折服了作者，從哪可以看出？
蜜蜂在我眼前消失了，我才覺(jué)察自己一直跪在地上。
（8）你是怎樣理解這句話(huà)的？
蜜蜂艱難地修補翅膀，一次又一次地試飛，其頑強的精神、執著(zhù)的信念，使我感動(dòng)。
讀讀12自然段
我繼續跪了一段時(shí)間。
“繼續跪了一段時(shí)間”說(shuō)明了什么呢？
蜜蜂頑強執著(zhù)的精神不僅僅使“我”十分感動(dòng)，更讓“我”欽佩、驚嘆不已！
... ... ...
堅持是成功前的狀態(tài)
目標有時(shí)遙遙無(wú)期，總也望不到頭。你也許正在艱難中堅持卻倦怠不已，假如這時(shí)放棄，以前的努力都將白費，所花的心血都是徒勞；而只要再堅持一會(huì )兒，再加一把勁兒，眼前就有可能是別有洞天，豁然開(kāi)朗。當你撥開(kāi)迷霧重見(jiàn)陽(yáng)光的一剎那，你會(huì )覺(jué)得所做的再苦再累都是值得的。堅持不是忍耐，它不是原地踏步，它是在逆流中向前，是頂著(zhù)壓力向上，它是積極地爭取，而不是無(wú)奈地等待……你也許正在黑暗的夜色中摸索，但緊接著(zhù)到來(lái)的不就是光明的早晨嗎?
關(guān)鍵詞：蜜蜂教學(xué)課件，湘教版六年級上冊語(yǔ)文PPT課件下載，六年級語(yǔ)文幻燈片課件下載，蜜蜂PPT課件下載，.PPT格式；
