《我們家的貓》PPT課件4
作者介紹
老舍，原名舒慶春，字舍予，中國現代小說(shuō)家，文學(xué)家，戲劇家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》。
舍予 “舒” 舍：舍棄 予：我
舍棄自我，忘我
前置作業(yè)
1.搜集作者的相關(guān)資料。
2.認真讀課文，遇到不認識的字想辦法解決。借助工具書(shū)學(xué)習本課生字詞，并制作生字卡片。
3.課文中的貓給你留下了什么樣的印象？
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我來(lái)考考你
乖巧 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 盡職盡責
稿紙 踩壞 口腔
淘氣 跌倒 撞擊
遭殃 磨蹭
思考
課文中的貓給你留下了什么樣的印象？
... ... ...
古怪 老實(shí) 貪玩 盡職 高興 溫柔 倔強 膽小 勇猛
那么大家再下注意一下，這些詞一般是用來(lái)形容什么的？
在文中，還出現了“成天睡大覺(jué)”、“什么也不過(guò)問(wèn)”、“決定要出去玩玩”、“撞疼了也不哭”。這些都是說(shuō)什么的？
老舍先生運用了擬人的手法，生動(dòng)描寫(xiě)了貓。
還把貓當做一個(gè)人，一位朋友，一位家人來(lái)看待。
我們來(lái)再讀一遍文章，思考一下以下問(wèn)題。
1.文中的“幾朵小梅花”能否改成“幾個(gè)小腳印”？
不能，“幾朵小梅花”寫(xiě)出了老舍先生對大花貓的喜愛(ài)之情。把貓臟的腳印比喻成“小梅花”。讓淘氣的貓在寫(xiě)作的干凈的稿紙上任意踩踏，非但不冒火，反而贊賞它是“踩印了幾朵小梅花”，表達出老舍的愛(ài)貓之情。
2.老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)自己很愛(ài)花草，但是為什么小貓淘氣折壞了花草卻不生氣呢？
就是因為愛(ài)貓，喜貓，所以對貓很縱容。更表現出老舍愛(ài)貓的感情。
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文章賞析
“它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。”
在這一長(cháng)句中，連續用了三個(gè)“你”字。“你”是人稱(chēng)代詞，通常都是稱(chēng)呼對方用的。為什么老舍先生不用“我”呢？
這里的“你”并非是確指，而是泛指；是“你”中有“我”，意思是“不管是誰(shuí)”，包含不僅“我”喜歡貓，任何人見(jiàn)了都會(huì )感到可愛(ài)。所以用“你”，讓人感覺(jué)到貓就在你眼前撒嬌。
“說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖”
這里為什么要用“吧”呢？不用行不行？
一個(gè)“吧”字把作者那種對貓的性格捉摸不透的語(yǔ)氣情態(tài)維妙維肖地傳達出來(lái)了，又與“古怪”之說(shuō)暗相吻合。
不用的話(huà)，就不那么生動(dòng)了。
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習作與實(shí)踐
同學(xué)們，這次的習作與實(shí)踐任選其一，你們可以根據自己的愛(ài)好習慣來(lái)選擇。
習作
模仿老舍先生的寫(xiě)法，加入自己的情感，描寫(xiě)一種小動(dòng)物，盡量運用擬人的手法。字數200左右。
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