《清貧》PPT課件2
《孟子·滕文公下》：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。”
意思是說(shuō)，高官厚祿收買(mǎi)不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。
方志敏簡(jiǎn)介
方志敏（1899-1935），江西人，我國早期革命領(lǐng)導人之一,中國共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng )始人之一,閩浙贛革命根據地和紅十軍的創(chuàng )造者。1934年，方志敏奉命率紅軍北上抗日先遣隊北上，任紅10軍團軍政委員會(huì )主席。1935年1月24日，北上抗日途中，至皖南遭國民黨軍重兵圍追堵截，艱苦奮戰兩月余，被７倍于己的敵軍圍困。他帶領(lǐng)先頭部隊奮戰脫險，由于叛徒的出賣(mài)，方志敏同志被捕，在獄中，面對敵人的嚴刑和誘降，他正氣凜然，堅貞不屈,拒不投降。方志敏用敵人讓他寫(xiě)“供詞”的紙筆，在極端艱苦的條件下，寫(xiě)下了傳世之作《清貧》和《可愛(ài)的中國》等，成為教育后代的生動(dòng)教材 。1935年８月６日在江西南昌下沙窩英勇就義，時(shí)年36歲。
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方志敏為什么以清貧為題目？
方志敏以“清貧”為題，表現了他的生活態(tài)度，無(wú)論革命事業(yè)處于何等困境，始終堅持信念，不彷徨、不動(dòng)搖、不退縮的崇高氣節。
給下列劃線(xiàn)字注音:
1．奢侈 2．奇跡 3．矜持不茍
4．金鐲 5．拋擲 6．威嚇
7．深山塢 8．齒冷 9．流血
我會(huì )念這些生字
頗 茍 樁 俘 襖
擲 哼 騙 襠 瞎
褂 侈 籌
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理解詞義：
奢侈：揮霍浪費錢(qián)財,過(guò)分追求享受。
籌集：籌取征集聚集
矜持不茍：保持莊嚴的態(tài)度；不茍：不草率。端莊嚴謹，毫不馬虎,態(tài)度認真,一絲不茍。
威嚇：指用武力或威風(fēng)使對方恐懼或產(chǎn)生自卑感的方法或手段。
分角色朗讀課文，找出“我”與“士兵”的對話(huà)內容，揣摩方志敏和國民黨士兵對金錢(qián)抱有怎樣的態(tài)度，把握朗讀情感？思考問(wèn)題：
1.課文那些地方體現出方志敏的清貧？
2.方志敏是清貧還是富有？
3.本文主要敘述了一件什么事？
4.了解課文內容體會(huì )方志敏生活的清貧與精神的高尚。
讀完以后，三個(gè)班長(cháng)要把這個(gè)故事表演出來(lái)！班長(cháng)表演完，我要每組找一個(gè)同學(xué)來(lái)表演一下！
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思考：被捕當天明明是“一個(gè)最不幸的日子”，為什么卻說(shuō)成“一樁趣事”呢？
（1）方志敏身無(wú)分文，敵方士兵卻想借機發(fā)財。
（2）他們的急迫、兇惡、失望和迷茫，在方志敏看來(lái)十分可笑.
（3）一個(gè)“趣”字表達了方志敏對敵人的蔑視和對自己獻身事業(yè)的自豪。
研習課文"趣事"部分
刻畫(huà)人物：語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌。
分析富有表現力的詞、句。
1、默讀課文，圈劃出國民黨士兵心態(tài)變化的、相互照應的三個(gè)詞語(yǔ)，分析表現了人物什么特點(diǎn)？
2、圈劃出國民黨士兵搜身時(shí)用得好的兩個(gè)動(dòng)詞，分析為什么？
3、敵人搶方志敏身上的表和水筆，表現了什么本性？
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第一次搜身
心理描寫(xiě)：國民黨士兵貪婪的本性。
動(dòng)作描寫(xiě)：“搜”、“摸”、“捏”等幾個(gè)連續的動(dòng)作---國民黨士兵貪婪猥瑣
語(yǔ)言描寫(xiě)：
國民黨士兵：威嚇---兇狠惡毒
方志敏：在威嚇下保持正氣 凜然、堅貞不屈 臨危不懼
第二次搜身
語(yǔ)言描寫(xiě)：
國民黨士兵：貪婪和固執。
方志敏：革命理想高傲的氣質(zhì)，正氣凜然，堅貞不屈，同時(shí)也包含了對國民黨的輕視與不屑。
動(dòng)作描寫(xiě)：彎腰弓背（那都是沒(méi)骨氣的反面角色的 形象，可見(jiàn)這兩個(gè)國民黨兵士為了金錢(qián)完全不顧 及自己的人格) 貪婪
心理描寫(xiě)：不甘心，貪婪
第三次搜身
動(dòng)作描寫(xiě): 不甘心，貪婪和偏執。
語(yǔ)言描寫(xiě)：表現國民黨士兵搜不到東西不甘心而又不得不承認的無(wú)奈。
心理描寫(xiě)：國民黨士兵從熱望經(jīng)歷了好多波折到失望的心理，正是對他們貪婪固執愚蠢的品格的生動(dòng)寫(xiě)照。
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課文哪些地方寫(xiě)出了方志敏的清貧？
“哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只時(shí)表和一支自來(lái)水筆之外，一個(gè)銅板都沒(méi)有搜出。”“是不是還要問(wèn)問(wèn)我家里有沒(méi)有一些財產(chǎn)？請等一下，讓我想一想，啊，記起來(lái)了，有的有的，但不算多，去年 暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線(xiàn)襪，已交給我的妻放在深山屋里保藏著(zhù)~~怕國民黨軍隊進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去，準備今年暑假拿出來(lái)再穿，那些就算是我唯一的財產(chǎn)了。”
主題思想
本文通過(guò)描寫(xiě)方志敏在被俘的時(shí)候，敵人對其進(jìn)行搜身，結果只搜出一只時(shí)表和一支自來(lái)水筆的故事，表現出了方志敏的清貧，同時(shí)也表現出了以方志敏為代表的革命者的清貧，反映了革命者們矜持不茍、舍己為公、甘愿清貧的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀了課文，你明白“清貧”的含義了嗎？結合有關(guān)語(yǔ)句談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
清貧的意思是貧窮，文中指的是革命者樸素的生活。如文中方志敏對敵人說(shuō)的話(huà)：“你們要相信我的話(huà)，不要瞎忙，我不比你們國民黨當官的，個(gè)個(gè)都有錢(qián)，今天我確實(shí)是一個(gè)銅板也沒(méi)有，我們革命不是為了發(fā)財!這段話(huà)寫(xiě)出了共產(chǎn)黨人的清貧和國名黨的當官富有，革命者之所以清貧是因為他們把籌集到的錢(qián)都一點(diǎn)一滴的用在革命事業(yè)。
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