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《從軍行》PPT課件

《從軍行》PPT課件 詳細介紹:

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《從軍行》PPT課件

作者簡(jiǎn)介

王昌齡(698-756)字少伯,京兆長(cháng)安(今屬陜西西安)人,因曾官江寧(今江蘇南京市)丞,故有一說(shuō)為江寧人,世稱(chēng)王江寧,是我國盛唐時(shí)代的著(zhù)名詩(shī)人。開(kāi)元十五年,登進(jìn)士第,補校書(shū)郎。二十二年,中博學(xué)鴻詞科。后來(lái)外調做汜水尉,遷江寧丞,后來(lái)被貶為龍標尉,世人稱(chēng)他為王江寧或王龍標。天寶十四年(755),安祿山起事,王避亂返鄉,被刺使閭丘曉所殺。

王昌齡的詩(shī)和高適、王之渙齊名,有“詩(shī)家夫子王江寧”之美譽(yù)。其絕句成就尤高。風(fēng)格清麗,氣魄雄渾,形象鮮活。明王世貞曾把其七言絕句與李白之作同列為“神品”。

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烽火城西百尺樓,黃昏獨坐海風(fēng)秋。

烽火:又稱(chēng)烽燧,古代邊防報警的兩種信號。邊防線(xiàn)上隔一定距離修筑一座烽火臺,備薪草、狼糞等可燃物于其上,發(fā)現敵人入侵,一臺舉火報警,則臨臺亦相繼舉報,很快就可以傳告全線(xiàn)守軍。白晝報警則燃煙,稱(chēng)為燔燧(fán suì),因常用薪草及狼糞,故又稱(chēng)狼煙;夜晚則燃火,稱(chēng)為烽。

海:這里指青海湖。

理解詩(shī)句含義?

戍邊的戰士在黃昏時(shí)分,獨自坐在邊城城樓上,守望者西邊的烽火臺。

更吹羌笛關(guān)山月,無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。

羌笛:羌族樂(lè )器,屬橫吹式管樂(lè )器。古羌族主要分布在甘、青、川一帶。

關(guān)山月:樂(lè )府橫吹曲名,內容多寫(xiě)戍邊生活。

無(wú)那:無(wú)奈。

金閨:古時(shí)稱(chēng)年輕女子的居室為閨房,這里借指妻子。

理解詩(shī)句含義?

秋天的西風(fēng)吹來(lái),涼意襲人。又吹起了羌笛曲《關(guān)山月》,這陣陣嗚嗚咽咽的笛聲,就像家中的妻子在呼喚。

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本詩(shī)第一句“烽火城西百尺樓,黃昏獨坐海風(fēng)秋。”點(diǎn)明了故事發(fā)生在什么地點(diǎn),什么時(shí)間?表達了作者怎樣的思想感情?

點(diǎn)明了是在青海烽火城西的瞭望臺上。時(shí)令正值秋季,涼氣襲人,正是游子思親,思婦的季節。時(shí)間又逢黃昏,常常觸發(fā)人們思念在外的親人。

此時(shí)此刻,久戍不歸的征人恰恰“獨坐”在孤零零的戍樓上。思親之情正隨著(zhù)青海湖方向吹來(lái)的陣陣秋風(fēng)任意翻騰。

本詩(shī)的第二句“更吹羌笛關(guān)山月,無(wú)那金閨萬(wàn)里愁。”寫(xiě)出了作者正在做什么?心里在想什么?再一次表達了詩(shī)人怎樣的思想感情?

詩(shī)人聽(tīng)著(zhù)縷縷笛聲,恰似一根導火線(xiàn),使邊塞征人積郁在心中的思親情感再也控制不住,終于來(lái)了一次大爆發(fā)。

借寫(xiě)思婦遠念的情感反襯出了將士、親人間的互相思念和戰爭給他們帶來(lái)的無(wú)奈與痛苦。

詩(shī)人用這亦情亦景的句子,不露痕跡,完成了由景入情的轉折過(guò)渡,何等巧妙,何等自然!

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整首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)怎樣的景象,抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷?

《從軍行》描寫(xiě)了一格戍邊士兵在烽火臺聽(tīng)見(jiàn)《關(guān)山月》的曲子,不由得想起了萬(wàn)里之外閨中的妻子是怎樣苦苦的思念自己,于是愁緒縈懷,思情萬(wàn)端,抒發(fā)了詩(shī)人剪不斷,理還亂的思鄉之愁。

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