《快樂(lè )國奇遇記》PPT課件
學(xué)習目標
1.認識本課的生字，理解相關(guān)的詞語(yǔ)。
2.獨立閱讀這個(gè)故事，激發(fā)同學(xué)們閱讀的興趣，掌握閱讀童話(huà)的一般方法。
3.理解課文內容，體會(huì )主人公的思想感情，學(xué)習主人公誠實(shí)、知錯就改的優(yōu)良品質(zhì)。
學(xué)習生字
宴 邀 爽 芯 豎
扮 懊 跪 崖 貪
理解詞語(yǔ)
愿望 絕望 懊悔 盼望 誠懇
爽快 樂(lè )不可支 斬釘截鐵
九霄云外 興高采烈 一五一十
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創(chuàng )設情景
1.請你談?wù)剬?ldquo;奇遇”這個(gè)詞語(yǔ)的理解。
2.說(shuō)說(shuō)你經(jīng)歷的或聽(tīng)說(shuō)的、你認為最能表現“奇遇”的事情。
如何理解“快樂(lè )國”：
①在神話(huà)或童話(huà)故事中，你知道有哪些虛擬的國家？
（如《西游記》中的女兒國等）
②這些國名與他們國家的社會(huì )生活是什么關(guān)系？
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邊讀邊想 ：
①皮諾曹是怎樣被“小燈芯”說(shuō)動(dòng)去快樂(lè )國的？從這點(diǎn)上看，皮諾曹是個(gè)什么樣的孩子？
②從皮諾曹與”小燈芯”的對話(huà)中，你看出他的態(tài)度有哪些變化？請用筆畫(huà)出來(lái)。想一想，這些變化說(shuō)明什么？
讀讀說(shuō)說(shuō)：
①皮諾曹在快樂(lè )國里生活怎樣？把寫(xiě)他思想變化的詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)？說(shuō)說(shuō)這些說(shuō)明什么？
②皮諾曹是怎樣脫險的？從皮諾曹脫險與決心上，可以看出他是一個(gè)怎樣的孩子？
③說(shuō)一說(shuō)皮諾曹的經(jīng)歷。
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小組討論：
皮諾曹是怎樣的一個(gè)孩子？
（可以從多方面概括，如：皮諾曹是一個(gè)聰明善良、沒(méi)有主見(jiàn)、沒(méi)有恒心的孩子；他是一個(gè)天真純潔、貪玩的孩子；他不愛(ài)學(xué)習，不識好壞人的孩子；他是一個(gè)知錯就改的孩子．．．．．．）
總結升華
同學(xué)們，我們學(xué)習了課文，你受到什么啟發(fā)？
拓展實(shí)踐
同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，你還知道哪些木偶奇遇的故事。
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