《我們上路了》PPT課件2
學(xué)習目標
1.獨立默讀課文，體會(huì )詩(shī)歌所表達的告別童年的心情和在人生成長(cháng)道路上胸懷理想、勇往直前的思想情感。
2.獨立認識生字，讀讀記記“抖著(zhù)威風(fēng)、 歪歪扭扭、雷鳴電閃”等詞語(yǔ)，能有感情地朗誦本詩(shī)。
初讀感知
自由讀詩(shī)
學(xué)習要求：
1.讀準字音，讀流利、讀通順，注意讀出詩(shī)歌的節奏。
2.思考：詩(shī)歌中的“我們”指的是誰(shuí)？
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整體感知
詩(shī)歌中的“我們”指的是誰(shuí)呢？
在座的每一位學(xué)生，所有與大家一樣要告別童年，已經(jīng)長(cháng)大的孩子們。
理解詞語(yǔ)
抖著(zhù)威風(fēng) 歪歪斜斜 雷鳴電閃
細讀感悟
小組合作學(xué)習詩(shī)歌，了解詩(shī)歌每小節都寫(xiě)了些什么。
1.小組成員自讀詩(shī)歌。
2.讀后小組內交流討論并作上批注：自己讀懂了些什么。
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本課總結
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們要告別父母，告別呵護，告別童年獨自“上路”。開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，人生的車(chē)站不售返程車(chē)票，不管什么樣的路，都是一種經(jīng)歷，一種收獲，相信大家都能開(kāi)辟出屬于自己的人生之路。
練一練
1.在括號里填上正確的字。
shòu shòu shòu
( )貨員 長(cháng)（ ） 野（ ）
2.在括號里填上合適的詞。
（ ）的腳印 （ ）的風(fēng)景
（ ）的旗子 （ ）的風(fēng)暴
（ ）的故事 （ ）的懷抱
3.寫(xiě)出近義詞。
威風(fēng)（ ）歪歪扭扭（ ）殘酷（ ）
溫熱（ ）觀(guān)賞（ ）真正（ ）
退回（ ）拋入（ ）
4.試著(zhù)仿寫(xiě)一小節詩(shī)。
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