《曹沖稱(chēng)象》PPT課件8
請同學(xué)們大聲地朗讀課文。
1、用“——”畫(huà)出課文中要求會(huì )認的字。
2、用“○”圈出課文中要求會(huì )寫(xiě)的字。
3、邊讀邊標出自然段的序號。
讀一讀
稱(chēng)象 柱子 議論
大秤 一艘 官員
下沉 微笑 船舷（xián）
果然 重量 力氣
... ... ...
這篇課文講了一個(gè)什么故事？
曹沖小時(shí)候想辦法稱(chēng)象的故事。
想一想
課文中是怎樣描寫(xiě)這頭大象的呢？
用“~~~”畫(huà)出文中的句子。
這頭大象怎么樣？
你是從哪些話(huà)中看出大象又高又大？
身子像一堵墻，腿像四根柱子。
“像… …像… …”這兩個(gè)比喻句把大象的高大寫(xiě)的既生動(dòng)又形象。
... ... ...
說(shuō)一說(shuō)
官員們一邊看一邊議論。
我們一邊唱歌一邊跳舞。
_____ 一邊_____一邊 _____。
默讀第四自然段，把曹沖說(shuō)的話(huà)畫(huà)下來(lái)、并用“△”畫(huà)出有關(guān)稱(chēng)象時(shí)的動(dòng)詞。
曹沖說(shuō)的話(huà)共有幾句？
動(dòng)詞：“趕、沉、畫(huà)、裝、稱(chēng)”這些動(dòng)詞準確、具體地寫(xiě)出了稱(chēng)象的步驟和方法。
用“先……再……然后……最后……”敘述稱(chēng)象的過(guò)程。
... ... ...
冒號、引號的用法。
曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。”有的說(shuō)：“有了大秤也不成啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”
練習
（1）曹操問(wèn) 誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)
（2）曹沖站出來(lái)說(shuō) 我有辦法
（3）他大聲喊 快回來(lái)
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