《一只鹿和一千條鱷魚(yú)》PPT課件
說(shuō) 一 說(shuō)
看到這鹿和鱷魚(yú)兩個(gè)動(dòng)物在一起的時(shí)候，你們想到了什么？
那如果一只鹿和一千條鱷魚(yú)呢？今天我們來(lái)學(xué)習一下課文一只鹿和一千條鱷魚(yú)。
教 學(xué) 目 標
1.讀通課文，學(xué)習并掌握本課的生字新詞。
2.引導并自主合作探究，整體感知課文內容。
3.有感情地朗讀課文，復述課文。
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詞語(yǔ)超市
鱷魚(yú) 聰明 愚蠢
死里 逃生 嘲笑
蔑視 語(yǔ)氣 耐煩
惡狠狠 梅花鹿 滿(mǎn)不在乎
生 字 新 詞
字音：“蠢”是卷舌音。“曾”“伺”是平舌音，“曾”還是多音字，在文中讀“zēng”。
字形：“鹿”是半包圍結構，的，里面注意不能多一橫；“毒”要注意“母”的筆畫(huà)順序；“延”字不能寫(xiě)成"廷”字，注意區別“虛”和“慮”。
小詞典
泛濫釋義:江、湖水溢出，淹沒(méi)土地。
示例:河水泛濫。
心安理得釋義:得:適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。 示例:到后來(lái)忘卻了真,相信了謊,也就～,天趣盎然了起來(lái)。
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思 考
這條老鱷魚(yú)實(shí)在是太愚蠢了，它為什么會(huì )這么愚蠢呢？
練 習 1
看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
guǎng fàn è dú
( ) （ ）（ ）（ ）
yán cháng qiān xū
( ) ( ) ( ) （ ）
練 習 2
用下列詞語(yǔ)造句。
一邊……一邊……：
如果……就……:
創(chuàng )設情境
讀了全文，你會(huì )對鹿或鱷魚(yú)說(shuō)什么呢？請大家說(shuō)一說(shuō)。
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