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《追尋風(fēng)的足跡》明天的天氣怎樣PPT課件

《追尋風(fēng)的足跡》明天的天氣怎樣PPT課件 詳細介紹:

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《追尋風(fēng)的足跡》明天的天氣怎樣PPT課件

天氣預報

今天陰有小雨,局部有霧

明天陰轉多云后天多云到陰

明天早晨最低溫度:

沿海地區:14-16度  

其它地區:12-14度

明天白天最高溫度:20-22度

沿海海面:東北風(fēng)6級陣風(fēng)7-8級      

天氣預報時(shí),主要要報告風(fēng)的哪些要素?為什么要報告這些呢?

... ... ...

風(fēng)的兩要素:風(fēng)向和風(fēng)速

1.風(fēng)向是指風(fēng)_____的方向,常用___種風(fēng)向,符號用_________  表示,用_________來(lái)測量。

2.風(fēng)速是指__________ .常用單位有___、___等,常用___表示。

風(fēng)的兩個(gè)基本要素:

1.風(fēng)向:風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向。

符號如:東風(fēng) o——

測量工具:風(fēng)向標

2.風(fēng)速:?jiǎn)挝粫r(shí)間內空氣流動(dòng)的距離。

度量單位:米/秒、千米/時(shí)

測量工具:風(fēng)速儀

常用:風(fēng)級表示

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課堂練習

1、某人面向北方站著(zhù),風(fēng)從他的背面吹來(lái),則此風(fēng)為 ______風(fēng)。

2、紙片往南飛,此時(shí)的風(fēng)向為_(kāi)____風(fēng)。

3、周一升旗時(shí),五星紅旗能展開(kāi)飄揚,此時(shí)的風(fēng)力為_(kāi)____級。

4、在有風(fēng)速為3米/秒的東風(fēng)的情況下,某同學(xué)以3米/秒的速度向西跑,他的感覺(jué)是風(fēng)速是_______。

思考:

根據紙飛機的指向,說(shuō)說(shuō)氣象觀(guān)測中,風(fēng)向是風(fēng)向標的箭頭指向還是箭尾指向?

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