《數據的整理與表示》PPT課件
第一部分內容：課堂問(wèn)題
問(wèn)題1
解放以來(lái)，我國的國內生產(chǎn)總值（GDP）一直呈遞增趨勢，1952年只有679億元，1962年上升到1149.3億元，1970年上升到2252.7億元，1980年上升到4517.8億元，1990年上升到18547.9億元，2000年上升到89404億元，1990年上升到18547.9億元，2000年上升到89404億元。
（1）設計一張統計表，簡(jiǎn)明地表達這一段文字信息；
（2）再設計一張折線(xiàn)統計圖，直觀(guān)地表明這種遞增趨勢；
（3）從上述兩張圖表中，你能得出什么結論？說(shuō)說(shuō)你的看法。
統計表的特點(diǎn)：
統計表可以簡(jiǎn)明地表達一段文字信息，但利用統計表并不能直觀(guān)地看到事物的增減趨勢。
折線(xiàn)統計圖的畫(huà)法：
縱軸從0開(kāi)始，折線(xiàn)統計圖的縱軸表示頻數，應先找到頻數的最大值、最小值，以確定單位長(cháng)度。
問(wèn)題2
在2004年第28屆悉尼奧林匹克運動(dòng)會(huì )上，中國體育代表團取得了很好的成績(jì)，那么，我國體育健兒在該屆奧運會(huì )上共奪得多少枚獎牌？其獲得的金牌數在總金牌數中占多大的比例？
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數據的整理與表示PPT，第二部分內容：做一做
(1)設計一張條形統計圖表示各國金牌數的具體數據。
(2)設計一張扇形統計圖反映出各國金牌數占本屆金牌總數的比例大小。
條形統計圖的畫(huà)法：橫軸上各長(cháng)方形的寬度一樣，縱軸從0開(kāi)始，數字表示金牌數目，長(cháng)方形的高度對應縱軸上的金牌數目（頻數）。
扇形統計圖的畫(huà)法：首先計算出各國金牌數占總數的百分比，畫(huà)圖時(shí)利用圓規、量角器（1%對應的角為3.6度）。
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數據的整理與表示PPT，第三部分內容：課堂練習
練一練1
選擇適當的統計圖表示下列的數據
（1）花卉開(kāi)花期統計表
（2）一個(gè)人出生時(shí)身高為48厘米,下表是他的成長(cháng)記錄：
（3）我國的自然災害中，氣象災害占57%，農業(yè)災害占20%，地震災害占6%，森林生物災害占5%，地質(zhì)災害占4%，其他災害占3%。
（4）我國的陸地植被豐富多樣，有針葉林212類(lèi)，竹林36類(lèi)，灌叢113類(lèi)，草甸91類(lèi)。
練一練2
下面是一位病人的體溫記錄折線(xiàn)圖
看圖回答下面問(wèn)題：
（1）護士每隔幾小時(shí)給病人量一次體溫？
（2）這位病人的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？
（3）他在4月8日12時(shí)的體溫是多少攝氏度？
（4）他的體溫在哪段時(shí)間里下降的最快？哪段時(shí)間里比較穩定？
（5）圖中的橫虛線(xiàn)表示什么？
（6）從體溫看，這個(gè)病人的病情是在惡化還是在好轉？
關(guān)鍵詞：冀教版八年級下冊數學(xué)PPT課件免費下載，PPT下載，.PPT格式；
