《數據的整理與表示》PPT
第一部分內容:新課導入
一、基本定義:
1、普查:為了一定的目的而對考察對象進(jìn)行的全面調查,稱(chēng)為普查
2、總體:所考察對象的全體稱(chēng)為總體。
3、個(gè)體:組成總體的每一個(gè)考察對象稱(chēng)為個(gè)體。
4、抽樣調查:從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調查,這種調查稱(chēng)為抽樣調查。
5、樣本:從總體中抽取部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)樣本。
6、樣本容量:樣本中個(gè)體的數量叫樣本容量。
二、調查方式:
1、普查
2、抽樣調查
三、抽樣的必要性:
1、總體中的個(gè)體數目較多,工作量較大,無(wú)法一 一考查;
2、受客觀(guān)條件的限制,無(wú)法對個(gè)體一一考查;
3、考查具有破壞性,不允許對個(gè)體一一考查.
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數據的整理與表示PPT,第二部分內容:領(lǐng)悟新知
為了了解沈陽(yáng)市老年人的健康狀況,你準備怎樣收集數據?
小明:我在公園里調查了1000名老年人,他們一年中生病的次數如圖所示:
小亮:我調查了10名老年鄰居,他們一年中生病的次數如下表所示:
小華利用派出所的戶(hù)籍隨機調查了該地區10%的老年人,發(fā)現他們一年平均生病3次左右.你認為他的調查方式如何?
你同意他的做法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.
象小華這種隨機調查的方式是收集數據常用的方法。盡量避免以偏蓋全的現象。
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數據的整理與表示PPT,第三部分內容:做一做
1.下列所采用的調查方法比較合理的是( )
A.為了了解某校2000名學(xué)生的視力情況,從中抽查1名七年級男生的視力
B.為了了解某市中小學(xué)女生的體能情況,從該市少年體校優(yōu)秀女運動(dòng)員中抽取10名進(jìn)行體能測試
C.某市3萬(wàn)名九年級學(xué)生參加中考,為了了解他們的數學(xué)考試情況,命題組人員從中抽取100名考生,對他們身高進(jìn)行統計分析
D.某班有50名學(xué)生,為了了解這50名學(xué)生的體重情況,對這50名學(xué)生每人進(jìn)行體重測量
2.為了估計湖里有多少條魚(yú),我們從湖里捕上100條做上標記,然后放回湖里,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間待帶標記的魚(yú)完全混合于魚(yú)群中后,第二次捕得200條,發(fā)現其中帶標記的魚(yú)25條,通過(guò)這種調查方式,我們可以估計湖里有魚(yú) ________ 條.
3.為了完成下列任務(wù),你認為采用什么調查方式更合適?
(1)了解我班同學(xué)周末時(shí)間是如何安排的?
(2)了解一批圓珠筆芯的使用壽命.
(3)了解我國八年級學(xué)生的視力情況.
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數據的整理與表示PPT,第四部分內容:數據分析
下列數據你能表示出來(lái)?
(1)在2000年第五次全國人口普查中,關(guān)于我國公民受教育狀況的調查結果是:每1000人中具有初中文化程度的約有340人,具有高中文化程度的約有111人,具有大學(xué)文化程度的約有36人。
(2)某學(xué)生每天進(jìn)行1500米跑運動(dòng)。一個(gè)階段內的七次測試情況是:前三次每次跑完全程各用時(shí)7分30秒,第四次用時(shí)7分鐘,第五次用時(shí)6分48秒,第六次用時(shí)6分30秒,第七次用時(shí)6分18秒。
(3)據調查,某校九年級有300名學(xué)生,其中30%的學(xué)生步行上學(xué),50%的學(xué)生乘公交車(chē)上學(xué),15%的學(xué)生騎車(chē)上學(xué),其余的學(xué)生用其他交通工具上學(xué)。
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數據的整理與表示PPT,第五部分內容:鞏固練習
1.從1953年到2000年,我國進(jìn)行了五次人口普查,下表是歷次普查中關(guān)于全國人口數量的統計表:
請制作適當的統計圖來(lái)表示上述數據。
2.對某小區400戶(hù)家庭中電視機類(lèi)型的情況進(jìn)行調查,得出如圖所示的扇形圖。根據圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)擁有兩臺彩電的家庭有多少戶(hù)?
(2)只有一臺彩電的家庭有多少戶(hù)?
(3)圖中表示只有黑白電視機的家庭所占比例的扇形的圓心角是多少度?
3.2006年我國沿海11個(gè)城市生產(chǎn)總值的條形圖如圖所示,根據圖中提供的數據,求2006年上海生產(chǎn)總值占沿海11個(gè)城市生產(chǎn)總值的百分比。
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數據的整理與表示PPT,第六部分內容:課堂小結
今天我們學(xué)習了哪些內容?從這節課中你有何收獲?
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