《背影》PPT課件(第二課時(shí))
第一部分內容：學(xué)習目標
1. 揣摩描寫(xiě)，把握人物形象。（重點(diǎn)）
2. 品味語(yǔ)言，感悟父子情深。（難點(diǎn)）
3. 分析寫(xiě)法，領(lǐng)悟文章特點(diǎn)。（重點(diǎn)）
4. 聯(lián)系生活，拓展寫(xiě)作空間。（難點(diǎn)）
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背影PPT，第二部分內容：人物形象
朗讀課文第六段
1.這里,作者為什么要仔細描寫(xiě)父親的穿戴?
寫(xiě)穿戴可展示父親的境遇較為糟糕,呼應文章的開(kāi)頭；寫(xiě)穿戴可與父親給我買(mǎi)的紫皮大衣形成鮮明的對比,體現父愛(ài)子的感情,有利于理解文章的主旨。
2.“蹣跚”一詞形容了父親怎樣的狀態(tài)?
可以體會(huì )父親的拳拳愛(ài)子之心:父親走平路尚且困難,月臺爬上爬下尤其困難。
3.“這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。”這時(shí),兒子的心中翻涌著(zhù)哪些思緒?說(shuō)說(shuō)你的理解,盡量用一個(gè)詞概括。
淚水中交織著(zhù)感激、心疼、愧疚等思緒。
4.下面兩句看似平淡的描寫(xiě)卻蘊涵著(zhù)父親的深情,說(shuō)說(shuō)你的理解。
將橘子一股腦兒地放在我的皮大衣上。
于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的。
為兒子做了一件事,感到欣慰和滿(mǎn)足。故作輕松,以寬慰?jì)鹤��？梢钥闯�，一位有�?zhù)舐?tīng)僦榈母赣H形象躍然紙上，同時(shí)展現出兒子終于了解了父親愛(ài)心的過(guò)程。
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背影PPT，第三部分內容：品味語(yǔ)言
1.體會(huì )語(yǔ)言描寫(xiě)的特點(diǎn),體會(huì )話(huà)語(yǔ)中包含的感情。
（1）“事已如此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”
這是父親對兒子的勸解和安慰,也表現了父親的堅強。
（2）“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去,你就在此地,不要走動(dòng)。”
細心關(guān)照之后,又想起兒子路上口渴的問(wèn)題,擔心橘子買(mǎi)來(lái)之后找不到兒子,又怕行李丟失,于是又叮囑兒子不要走動(dòng),可見(jiàn)為兒子想得周到。
（3）“進(jìn)去吧,里邊沒(méi)人。”
不讓兒子送他,催促兒子回車(chē)廂去照看行李,事事為兒子著(zhù)想。
2.文章除了寫(xiě)父親外,還寫(xiě)了自己的感受,其中四次寫(xiě)了自己的流淚。在課文中找出來(lái),并說(shuō)說(shuō)表現了自己什么樣的感情。
(1)悲哀之淚(見(jiàn)父親,睹家境,想祖母)；
(2)感動(dòng)之淚(望父買(mǎi)橘)；
(3)不舍之淚(父子離別)；
(4)傷心之淚(再現背影,淚光瑩瑩)。
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背影PPT，第四部分內容：寫(xiě)法探究
本文有何寫(xiě)作特色？
(1)樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言；
(2)客觀(guān)寫(xiě)實(shí)的白描；
(3)細致入微的細節；
(4)事件的真實(shí)；
(5)觀(guān)察的仔細；
(6)取材運用“截取片段”法。
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背影PPT，第五部分內容：課堂檢測
借鑒《背影》的構思法，選取你生活的片斷，以父親為話(huà)題寫(xiě)一篇不少于600字的習作，寫(xiě)好后請你爸爸修改。
關(guān)鍵詞：部編人教版八年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，背影PPT下載，.PPT格式；
