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《走進(jìn)小說(shuō)天地》PPT課件

《走進(jìn)小說(shuō)天地》PPT課件 詳細介紹:

《走進(jìn)小說(shuō)天地》PPT課件《走進(jìn)小說(shuō)天地》PPT課件

《走進(jìn)小說(shuō)天地》PPT課件

第一部分內容:素材導入

讀小說(shuō)是非常有益的。著(zhù)名作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。”高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”俄國作家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”則是冰心老人一生讀書(shū)的經(jīng)驗總結。書(shū)籍在你寂寞時(shí)陪伴著(zhù)你,在失敗時(shí)給你鼓勵,在傷心時(shí)給予你安慰。書(shū)籍是一個(gè)永遠不會(huì )拋棄、背叛你的朋友。今天,讓我們走進(jìn)綜合性學(xué)習《走進(jìn)小說(shuō)天地》,一起去體驗讀書(shū)的樂(lè )趣。

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走進(jìn)小說(shuō)天地PPT,第二部分內容:活動(dòng)導入

1. 激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,擴大閱讀視野,陶冶高尚的情操。

2. 能用普通話(huà)復述小說(shuō)情節,介紹小說(shuō)人物,做到生動(dòng)有趣,引人入勝。

3. 發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力,學(xué)習虛構故事,嘗試進(jìn)行小說(shuō)創(chuàng )作。

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走進(jìn)小說(shuō)天地PPT,第三部分內容:活動(dòng)示例

一、小說(shuō)故事會(huì )

活動(dòng)要求:以班級為單位,組織一次“小說(shuō)故事會(huì )”。

活動(dòng)步驟:

步驟一:回顧自己閱讀小說(shuō)的經(jīng)歷,想想哪部(篇)小說(shuō)的情節最吸引你。選定一部,再讀幾遍,以流程圖的形式將小說(shuō)的情節梳理清楚。嘗試用自己的話(huà)語(yǔ),重新組織小說(shuō)情節。

步驟二:搜集相關(guān)資料,理清小說(shuō)的結構。想一想,作者運用了哪些構思技巧使讀者有興趣讀下去?

步驟三:小組內試講一次,請小組成員為你提一些意見(jiàn)。根據大家的建議,對講述的內容和方式作出調整。

步驟四:班級展示結束,請同學(xué)們點(diǎn)評,評選班級“故事大王”。

示例:

作者運用使人讀下去的技巧:

(1)懸念:如,地球上最后一個(gè)人獨自坐在屋子里。這時(shí),響起了敲門(mén)聲……

(2)巧合:如《奇妙的循環(huán)不等式》,車(chē)上只有一個(gè)空位,售票員不讓老太太坐,卻讓“首長(cháng)”坐。 司機上車(chē)后趕走“首長(cháng)”請經(jīng)理坐,而經(jīng)理的丈母娘正是老太太。

(3)對比:如《范進(jìn)中舉》

二、展開(kāi)想象的翅膀

尋找你周?chē)钪械男≌f(shuō)素材,進(jìn)行虛 構、演繹H故事,或試著(zhù)寫(xiě)一篇小小說(shuō)。

小木屋

小路房邊,那座小小的土屋,不知經(jīng)過(guò)了多 少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,已經(jīng)變得破爛不堪。如果不是 因為下雨,路上的行人是從來(lái)不會(huì )注意到它的。

雨,下起來(lái)了,越下越大,行人們驚奇地發(fā) 現了路邊那座破爛的小土屋,便一窩蜂地鉆了進(jìn) 去。小小的土屋里越來(lái)越吵,越來(lái)越擠,越來(lái)越悶。

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走進(jìn)小說(shuō)天地PPT,第四部分內容:鏈接中考

【中考•長(cháng)沙節選】綜合性學(xué)習。(4分)

某班擬開(kāi)展“走進(jìn)文學(xué)部落”系列活動(dòng),請你參 加并完成下列任務(wù)。

1.班上準備創(chuàng )辦一份班刊,請你給班刊取一個(gè)富有文學(xué)韻味的刊名。(2分)

2.班級文學(xué)社要選取一副對聯(lián)懸掛在其閱覽室,最合適的一項是(    )(2分)

A.賓至如歸,稍安毋躁

B.四面荷花三面柳,一城山色半城湖

C.室雅何須大,書(shū)香不在多

D.藏古今學(xué)術(shù),聚天地精華

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