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《雪地賀卡》PPT下載

《雪地賀卡》PPT下載 詳細介紹:

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《雪地賀卡》PPT下載

第一部分內容:初讀感知

1.背景資料

鮑爾吉·原野蒙古族作家,1958年7月15日生于呼和浩特。其主要作品有《今年秋天的一些想法》《譬如朝露》《羊的樣子》《青草課本》《每天變傻一點(diǎn)點(diǎn)》等,曾獲文匯報筆會(huì )獎,人民文學(xué)散文獎,中國新聞獎金獎等。

2.字詞整合

(1)生難字

字義  ①卡片;②卡車(chē),載重的大汽車(chē);③卡路里的簡(jiǎn)稱(chēng)。

擴詞  (卡車(chē))(卡片)(資料卡)/發(fā)卡(qiǎ)

運用  小男孩兒正在背誦卡片上的英語(yǔ)單詞。

字義  ①沈陽(yáng);②汁;③姓。

擴詞  (沈陽(yáng))(沈括)(墨沈未干)/沈(chén)

運用  沈括是我國古代科學(xué)家。

(2) 多音字     

曾 céng(曾經(jīng))  zēng(曾祖父)    

運用:我的曾(     )祖父曾(      )經(jīng)是一名律師。

(3) 重難點(diǎn)詞語(yǔ)

學(xué)一學(xué)

【格外】超過(guò)常規常態(tài)。

【期待】期盼,等待。

【奇遇】出乎意料的幸會(huì )。

近義詞:格外——分外誠摯——真摯焦急——著(zhù)急

反義詞:進(jìn)步——落后相信——懷疑破壞——保護

3.整體感知

讀課文,試著(zhù)填一填。

《雪地賀卡》歌頌了兒童純真的心靈,表達了作者(珍惜和保護童心的熱情),并希望能喚醒 (成年人曾經(jīng)有過(guò)的美好純真的童心)。

特殊語(yǔ)句

找一找,文中哪些語(yǔ)句體現了作者和劉玲幾次通信的心理變化的句子。

1)我這人好奇心重,抽出來(lái)一看,原來(lái)是一張賀卡,畫(huà)面是一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑的男孩,穿著(zhù)成人牛仔裝,在抹鼻涕。(好奇)

2)幾天里,我時(shí)不時(shí)看一眼雪人,劉玲是否會(huì )來(lái)?(急切盼望)

3)我不忍心讓劉玲就這么盼望著(zhù),像騙了她。但我更不忍心破壞她的夢(mèng)。(理解和關(guān)愛(ài))

段落大意

按故事的經(jīng)過(guò)和作者的情感變化,可以這樣劃分段落:

⑴ 發(fā)現賀卡,深受感動(dòng)。(1-3)

⑵ 回復賀卡,理智放棄。(4-7)

⑶ 由衷感嘆,珍愛(ài)童心。(8-9)

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雪地賀卡PPT,第二部分內容:再讀課文

讀課文,思考問(wèn)題。

1.怎樣理解第③段中的“嫉妒”一詞?

點(diǎn)撥:“嫉妒”本是貶義詞,但在文中貶義的色彩消失了,突出了作者對人與人之間的同情與關(guān)愛(ài)的珍惜。這樣一來(lái),就不是孩子進(jìn)入大人的世界,而是大人進(jìn)入孩子的世界;不是大人優(yōu)越,而是孩子讓大人羨慕。

2.怎樣理解第⑥段中的“小心”一詞?

點(diǎn)撥:“小心”這個(gè)詞在文字表面看來(lái)沒(méi)有什么值得品味的,但在情感層面上卻值得體味——從“小心”這個(gè)詞可以看出“我”喜歡劉玲這個(gè)善良純潔的孩子,生怕傷害了她那寶貴的“童心”。

3.怎樣理解第3段中作者的用意?

點(diǎn)撥:作者并沒(méi)有采用華麗的辭藻,而是重點(diǎn)突出了劉玲寫(xiě)給雪人的信以及“我”看信后的感受。信的內容是樸實(shí)的、鮮活的,看信后的感受更是發(fā)自?xún)刃牡?而正是這誠摯的情感觸動(dòng)才造就了下面的感人故事。

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雪地賀卡PPT,第三部分內容:精讀課文

課文中作者生動(dòng)活潑的語(yǔ)言描寫(xiě)了一個(gè)充滿(mǎn)童心的世界。

1.試找出卡片中能反映劉玲性格的句子,并體會(huì )她是一個(gè)怎樣的孩子?

2.怎樣理解“一個(gè)帶有秘密的童年是多么的幸福”這句話(huà)的深刻含義?

點(diǎn)撥:先把作者描寫(xiě)和劉玲通信的語(yǔ)句按課文敘述的先后順序畫(huà)下來(lái),再讀一讀,然后結合課文的上下句體會(huì )作者的用意。

問(wèn)題1

(1).你又白又胖,橘紅的嘴唇,真好看。第一張賀卡的內容“你一定不怕冷,半夜自己害怕嗎?

[用意:劉玲給雪人送賀卡可見(jiàn)她很有生活情趣,愛(ài)幻想。關(guān)心雪人可以看出劉玲不僅有愛(ài)心,還善于關(guān)心他人。]

(2)真高興得到你的賀卡,在無(wú)數冬天里面,從來(lái)沒(méi)人送給我賀卡。你是我的好朋友!

[用意:劉玲給雪人的第二張賀卡則表現了她的天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)、純真善良。]

問(wèn)題2

怎樣理解“一個(gè)帶有秘密的童年是多么的幸福”這句話(huà)的深刻含義?

點(diǎn)撥:童年是人生最美好的歲月,孩子們活潑可愛(ài),充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)對世界的渴望。因為幻想,因為好奇,孩子會(huì )有許多可笑的舉動(dòng),也會(huì )有許多大人不理解的快樂(lè )秘密,這些秘密使孩子的世界色彩斑斕,也使他們的成長(cháng)充滿(mǎn)情趣。所以說(shuō)帶有秘密的童年是幸福的。

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雪地賀卡PPT,第四部分內容:互動(dòng)反饋

1.心靈感悟

我來(lái)說(shuō)

童年是金色的,童年是美好的,童年的趣事如同天上的星星,在我們的生命里閃閃發(fā)光。給雪人寫(xiě)賀卡是多么有趣的事!我們要珍惜充滿(mǎn)童真的童年生活,讓我們帶著(zhù)可貴純真的童心幸?鞓(lè )地成長(cháng)吧!

2.仿寫(xiě)訓練

請用細微處流露真情的語(yǔ)句進(jìn)行仿寫(xiě)。

課文原句

我不忍心讓劉玲就這么盼望著(zhù),像騙了她。但我更不忍心破壞她的夢(mèng)。

例句:他覺(jué)得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開(kāi),悲痛從傷口流出,撒落一地憂(yōu)傷。

方法分析:構思巧妙精致,平淡中蘊含偉大,細微處流露真情。語(yǔ)言平實(shí)質(zhì)樸,卻處處流露著(zhù)感動(dòng)人心的情愫。

3.語(yǔ)言積累

課內:誠摯 焦急 期待 臃腫 鮮艷 驚訝 奇遇 胖乎乎 十萬(wàn)火急

課外:描寫(xiě)兒童的詞語(yǔ):

天真爛漫 人小鬼大 聰明伶俐 虎頭虎腦

憨態(tài)可掬 能說(shuō)會(huì )道 冰雪聰明 童言無(wú)忌 古靈精怪

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雪地賀卡PPT,第五部分內容:隨堂練習

一.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”表示。

沈(shěn shěng)陽(yáng)     膝(qī xī)蓋

嘴(zuǐ  zěi)唇      圣誕(dàn  yán)節

嫉(jí   jì)妒            裝束(sù   shù)    

二、選詞填空。

居然 果然 竟然

1.我們姐弟幾個(gè)都很高興,買(mǎi)種,翻地,播種,澆水,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,(       )收獲了。

2.短跑健將小強(       )跑了第一名。

3.萬(wàn)里晴空(       )下起雨來(lái)。

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