《橋之美》PPT
第一部分內容：學(xué)習目標
1、欣賞橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式作用。
2、品味并學(xué)習本文優(yōu)美的語(yǔ)言。
3、培養學(xué)生的審美情趣
作者簡(jiǎn)介:
吳冠中,1919年出生,中國現代作家. 江蘇宜興人.是當代在世界畫(huà)壇具有巨大影響的畫(huà)家.他的油畫(huà)代表作有《長(cháng)江三峽》、《魯迅的故鄉》等。中國畫(huà)代表作有《春雪》及《獅子林》、《長(cháng)城》等。
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橋之美PPT，第二部分內容：障礙掃除
和諧（ ） 點(diǎn)綴（ ）
纖細（ ） 孕育（ ）
銷(xiāo)魂（ ） 攝影（ ）
煞風(fēng)景（ ） 頤和園（ ）
美感：對于美的感受和體會(huì )
史詩(shī)：敘述英雄傳說(shuō)或重大歷史事件的敘事長(cháng)詩(shī)
駐足：停止腳步
煞它風(fēng)景：破壞人的興致的意思
前瞻后顧：做事之前考慮周密慎重，或顧慮太多，猶豫不決
失之毫厘，差之千里：相差很小，而造成的誤差或錯誤極大
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橋之美PPT，第三部分內容：結 構 梳 理
一(1--3)明確說(shuō)明對象,并說(shuō)明橋之美的含義。
二(4--6)舉例說(shuō)明橋之美,強調環(huán)境賦于橋之美。
三(7)總結全文,重申橋之美的內涵。
回答問(wèn)題
⑴你喜歡本段中描繪的哪種橋？
⑵這種橋周?chē)r托著(zhù)怎樣的環(huán)境？
⑶此種環(huán)境下的橋給人怎樣的美感？
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橋之美PPT，第四部分內容：語(yǔ)言賞析
1．茅盾故鄉烏鎮的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當其間顯現一座石橋時(shí)，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。
其實(shí)，葦叢不會(huì )“發(fā)悶”，也不會(huì )做“深呼吸”，這只是人的感受投射到它身上而已。這表現了作者與周遭環(huán)境已融為一體。作者用擬人的手法形象的說(shuō)明了橋與環(huán)境之間的搭配和諧。
2．早春天氣，江南鄉間石橋頭細柳飄絲，那纖細的游絲拂著(zhù)橋身堅硬的石塊，即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘月，也令畫(huà)家銷(xiāo)魂!
楊柳拂橋是江南常見(jiàn)的景色，作者將時(shí)間限定為楊柳剛剛返綠發(fā)芽的早春天氣，將橋限定為石橋，兩種景物之間的反差與對比，形成特殊的美感。“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”是宋人柳永的名句，這里說(shuō)“即使碰不見(jiàn)曉風(fēng)殘月，也令畫(huà)家銷(xiāo)魂”，是強調細柳與石橋構成的美景本身已夠動(dòng)人，不再需要別的東西來(lái)烘托了。
3．無(wú)論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂(lè )曲。
這句話(huà)的意思是，橋橫跨在水面上，與橋下的流水在平面上形成交錯；同時(shí)，橋的顏色與流水的顏色也相互映襯。橋與流水如一支樂(lè )曲一樣是一個(gè)整體。
4．田野無(wú)聲，畫(huà)家們愛(ài)于無(wú)聲處靜聽(tīng)橋之歌唱，他們尋橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。
橋的美就是對橋的存在的一種大聲宣告，橋的美也像樂(lè )曲一樣有著(zhù)和諧的韻律，這吸引著(zhù)畫(huà)家總是追尋著(zhù)橋的身影。
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