《唐雎不辱使命》PPT下載
第一部分內容：學(xué)習目標：
一、積累古漢語(yǔ)詞匯
二、分析人物形象
三、體會(huì )說(shuō)話(huà)技巧
藺相如
歷史名人藺相如，是戰國時(shí)期的趙國上卿，是我國古代偉大的政治家、外交家和思想家。他以大無(wú)畏的英雄氣概、超人的智慧和膽略、崇高的愛(ài)國熱情，智斗強秦，以和氏璧有一小毛病、齋戒五天，完璧歸趙。
諸葛亮
諸葛亮不僅是一位偉大的政治家、軍事家，也是一位杰出的外交家。諸葛亮前往江東促成孫劉聯(lián)盟時(shí)，舌戰群儒，談笑風(fēng)生，用外交手段建立了孫劉聯(lián)合抗曹統一戰線(xiàn)，后來(lái)更是取得赤壁大戰的勝利，粉碎了曹操一舉南下的企圖，保存和壯大了劉備集團的勢力，為鼎立一方奠定了堅實(shí)的基礎。
《論語(yǔ)》中說(shuō)：“出使四方，不辱君命。”上面所列舉的只是我國歷史上許多杰出的外交使節中的代表，他們以自己的智慧和勇敢出色的完成了自己肩負的使命，最大限度的維護了國家的利益和尊嚴。今天，我們再來(lái)結識一位我國歷史上另一位杰出的外交家，他就是唐雎。
唐雎，也作唐且。魏國人，是安陵君的臣子。戰國時(shí)期的最后十年，秦國相繼吞并各諸侯國，公元前230年滅韓，公元前225年滅魏。安陵是魏的附庸小國，秦王企圖用“易地”的政治騙局進(jìn)行吞并，由此引起了兩國之間的一場(chǎng)外交斗爭。唐雎出使秦國，同秦王進(jìn)行針?shù)h相對的斗爭，終于折服秦王，使秦王吞并魏國的企圖落空，維護了國家的利益和尊嚴。
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唐雎不辱使命PPT，第二部分內容：課文解析
1．《戰國策》：戰國時(shí)代國別體史書(shū)。共有33篇。西漢成帝時(shí)，劉向根據戰國末年的縱橫家著(zhù)作整理編輯而成。
《鄒忌諷齊王納諫》：通過(guò)鄒忌與徐公比美的故事，說(shuō)明要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，修明政治，才能稱(chēng)雄諸侯的道理。文章具有筆調輕靈，語(yǔ)言精煉自然而又富于變化，生動(dòng)的心理描寫(xiě)，比喻貼切的藝術(shù)特點(diǎn)。
《馮諼客孟嘗君》：通過(guò)士人馮諼yuán為孟嘗君營(yíng)造“三窟”，使孟嘗君相位穩固的事跡，頌揚了“士”的智謀及其在戰國政治生活中的重要作用，頌揚了馮諼爭取民心的政治卓見(jiàn)。這段文字的藝術(shù)特點(diǎn)是：情節曲折、細致，富有故事性；運用烘托手法，刻劃了一個(gè)有膽識的策士形象，以人物性格發(fā)展為中心，安排情節結構。
《戰國策》歷史散文對后世文學(xué)影響深遠。
《戰國策》：《馮諼客孟嘗君》，《鄒忌諷齊王納諫》，《蘇秦始將連橫說(shuō)秦》。
《戰國策》與成語(yǔ)：安步當車(chē) 亡羊補牢 狐假虎威 門(mén)庭若市 畫(huà)蛇添足 鷸蚌相爭
劉向（約前77～前6）本名更生，字子政，沛（今江蘇沛縣）人。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家，漢皇族。
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唐雎不辱使命PPT，第三部分內容：讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)
唐雎（ ） 怫然（ ）
韓傀（ ） 免冠徒跣（ ）
縞素（ ） 庸夫（ ）
色撓（ ） 以頭搶地 （ ）
休祲（ ） 寡人諭（ ）
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1、秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎？易地的真正目的是什么 ？
秦王不是出于什么好心，而是采取的“以大易小”的欺詐手段，企圖不戰而直接吞并安陵小國。
2、安陵君用什么理由拒絕了秦王的要求？
安陵君識破秦王的騙局而婉言拒絕。不亢不卑中透著(zhù)堅定，“受地于先王，愿終守之，弗敢易”，預示著(zhù)將會(huì )有一場(chǎng)大風(fēng)雨。
3、概括段意。
秦王企圖吞并安陵遭到拒絕而不悅。
(交待唐雎使秦的原因，是故事的開(kāi)端)
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唐雎不辱使命PPT，第四部分內容：翻譯下面的句子。
1、寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！
我要用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君可要答應我！
2、雖然，受地于先王，愿終守之,弗敢易！
雖然如此，(即便如此)但我從先王那里接受了封地，愿意始終守衛它，不敢交換！
3、安陵君因使唐雎使于秦。
安陵君因此派唐雎出使到秦國。
4、以君為長(cháng)者，故不錯意也。
把安陵君看作是忠厚的長(cháng)者，所以不打他的主意。
6、今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？
現在我用十倍的土地，讓安陵君擴大領(lǐng)土，但是他違背我的意愿，難道不是輕視我嗎 ？
7、否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？
不，不是這樣的。安陵君從先王那里接受了封地并且保衛它，即使是方圓千里的土地也不敢交換，何況僅僅用五百里的土地就能交換嗎？
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唐雎不辱使命PPT，第五部分內容：分析段落
分析第一自然段
1．秦王以五百里地易安陵是出于好心嗎？易地的真正目的是什么 ？
秦王不是出于什么好心，而是 采取的“以大易小”的欺詐手段，企圖不戰而直接吞并安陵小國。
2．安陵君用什么理由拒絕了秦王的要求？
安陵君識破秦王的騙局而婉言拒絕。不亢不卑中透著(zhù)堅定，“愿終守先王之地，弗敢易”，預示著(zhù)將會(huì )有一場(chǎng)大風(fēng)雨。
3．概括段意。
秦王企圖吞并安陵遭到拒絕而不悅。交待唐雎使秦的原因，是故事的開(kāi)端。
分析第二自然段
1.秦王認為自己對安陵君是什么態(tài)度？
有恩于安陵君
2.秦王說(shuō)的是否是真心話(huà)？說(shuō)說(shuō)理由。
實(shí)際上是對安陵君恩威并施。說(shuō)尊其為長(cháng)者而未吞并，是恩；粉飾欺詐讓安陵君擴大土地及遭婉拒是逆寡人和輕寡人,是威。
3.唐雎是如何反駁的？
先用語(yǔ)氣極強的否定句堵住秦王帶有威脅意味的試問(wèn)，然后正面回答秦王，最后在對比中用一反問(wèn)語(yǔ)氣句子否定秦王的無(wú)恥要求。
4.比較安陵君的理由和唐雎的理有何異同？
相同點(diǎn)：都回絕了秦王的無(wú)恥妄想。
不同點(diǎn)：地點(diǎn)、背景,面對的人物不同。使唐雎回答較安陵君更為堅定有力。
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唐雎不辱使命PPT，第六部分內容：遷移訓練
1、你知道哪些關(guān)于說(shuō)話(huà)能力和技巧的名言警句？試列舉一二。
荀子：口能言之，身能行之，國寶也。
劉勰：一人之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬(wàn)之師。
西方：世界的三大戰略武器：口才、美元、電腦。
《圣經(jīng)》：一句話(huà)說(shuō)得合宜，就如金蘋(píng)果在銀網(wǎng)子里。
2、我國歷史上像唐雎這樣的“士”還有很多，你還知道哪些？請舉三個(gè)例子？
藺相如 荊柯 燕太子丹
3、歷史上不辱使命的故事：
晏子使楚（晏嬰）、
完璧歸趙（藺相如）、
舌戰群儒（諸葛亮）……
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唐雎不辱使命PPT，第七部分內容：全文小結
我們要學(xué)習唐雎為不畏強暴，蔑視強權，敢于抗爭的正義之氣和他“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”的不屈服的精神,在現實(shí)社會(huì )中做一個(gè)堅持原則、讓心靈站立的人！
關(guān)鍵詞：部編人教版九年級下冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，唐雎不辱使命PPT下載，.PPT格式；
