《小蘿卜頭》PPT下載
第一部分內容：新課導入
圖中的這個(gè)孩子叫“小蘿卜頭”他在只有8個(gè)月大時(shí)就和媽媽、爸爸一起被國民黨運動(dòng)派秘密逮捕入獄，重慶解放前夕，他們又一起被敵人秘密殺害了。那時(shí)，離中華人民共和國成立只有24天。
羅廣斌，作家，重慶忠縣人。1948年加入中國共產(chǎn)黨，國民黨軍第十六兵團司令官羅廣文的胞弟，著(zhù)名物理學(xué)家楊振寧的學(xué)生。1948年被捕，先后囚禁在重慶中美合作所渣滓洞和白公館集中營(yíng)。后來(lái)和楊益言、劉德彬合著(zhù)革命回憶錄《在烈火中永生》，在此基礎上和楊益言合著(zhù)了長(cháng)篇小說(shuō)《紅巖》。
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小蘿卜頭PPT，第二部分內容：預習檢測
辨字組詞
桿（ ）紗（ ）
干（ ）沙（ ）
大概：大約、或許。表示猜測。
蟬翼：蟬（知了）身上那薄薄的翅膀。
唯恐：只擔心，只害怕。說(shuō)明小蘿卜頭非常小心。
瞥見(jiàn)：很快地大略看一下。
若有所思：好像在思考著(zhù)什么問(wèn)題。
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小蘿卜頭PPT，第三部分內容：整體感知
同學(xué)們在朗讀這篇文章時(shí)，要用莊重的語(yǔ)氣，讀出自己對小蘿卜頭的同情和尊敬之情。
課文寫(xiě)了誰(shuí)的故事？
小蘿卜頭。
課文圍繞什么展開(kāi)描寫(xiě)？
小蘿卜頭捉蟲(chóng)子、關(guān)蟲(chóng)子、放蟲(chóng)子。
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小蘿卜頭PPT，第四部分內容：精讀細研
小蘿卜頭抓住樓欄桿，踮起腳，看白公館墻外的群山。
從“抓”“踮”“看”等詞語(yǔ)體會(huì )小蘿卜頭向往自由。
想象一個(gè)從出生不久就在牢房里生活的孩子，聽(tīng)說(shuō)山的那邊是家的方向，他會(huì )想什么呢？
我的家是個(gè)什么樣子呢？那里的景色一定很美，那里的人們可以自由地生活，不會(huì )有特務(wù)、牢房這些可惡的東西。我多想回家呀！
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小蘿卜頭PPT，第五部分內容：總結概括
主題思想
課文通過(guò)小蘿卜頭捉蟲(chóng)子、關(guān)蟲(chóng)子、放蟲(chóng)子的所思所想表現了小蘿卜頭雖然身陷困境，但他渴望自由，渴望家的溫暖，對解放后的新生活充滿(mǎn)了向往。
寫(xiě)法指導
定義：對人物的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě)。
特點(diǎn)：成功的語(yǔ)言描寫(xiě)能鮮明地展示人物的性格，生動(dòng)地表現人物的思想感情，深刻地反映人物的內心世界。
例如：課文通過(guò)對小蘿卜頭的語(yǔ)言描寫(xiě)，深刻地反映出他對自由生活的渴望。
小練筆
同學(xué)們，今天我們了解了小英雄小蘿卜頭的故事，了解了他那悲慘、艱苦但一直都有追求的童年，現在，讓我們一起給他寫(xiě)一封信，告訴他我們今天幸福、自由、快樂(lè )的生活。
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小蘿卜頭PPT，第六部分內容：拓展運用
《紅巖》作者是國民黨集中營(yíng)的幸存者羅廣斌、楊益言，后改編為紅色電影《烈火中永生》。
該書(shū)講述了1948年在國民黨的統治下，處在黎明前最黑暗的時(shí)刻的共產(chǎn)黨員在渣滓洞和白公館中，敵人為了得到口供，妄圖用炎熱、蚊蟲(chóng)、饑餓和干渴動(dòng)搖革命者的意志，但在共產(chǎn)黨員的堅強意志前，敵人卻是一籌莫展，一敗涂地。
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小蘿卜頭PPT，第七部分內容：隨堂演練
一、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
大概（ ）突然（ ）美麗（ ） 唯恐（ ）
關(guān)上（ ）瞥見(jiàn)（ ）緩緩（ ） 高興（ ）
二、填上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。
小蘿卜頭大概剛下課，他把書(shū)（ ）在樓欄桿旁，雙手（ ）住比他還高半頭的樓欄桿，（ ）起腳，（ ）白公館墻外的群山。
三、朗讀片段，注意畫(huà)線(xiàn)的句子，仿寫(xiě)這樣的句子。
一只長(cháng)著(zhù)光亮的翠綠翅膀的小蟲(chóng)，越過(guò)欄桿，飛到了走廊上。蟲(chóng)子的頭上長(cháng)著(zhù)一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。透過(guò)薄殼還可以看見(jiàn)它紅珠子似的小眼睛。
仿寫(xiě)：月亮的周?chē)幸粚颖”〉脑�，像少女戴上了遮羞的面紗�?/p>
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