《刻舟求劍》PPT下載
第一部分內容:新課導入
上節課,我們學(xué)習了《鄭人買(mǎi)履》明白了我們在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí),不能盲目照搬照抄現成的東西,而要注意一切從實(shí)際出發(fā),以免出現不應該的失誤。這節課我們來(lái)學(xué)習另外一篇寓言《刻舟求劍》,看看這篇寓言告訴了我們什么。
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刻舟求劍PPT,第二部分內容:預習課文 相關(guān)介紹
檢查預習
相關(guān)介紹
1、呂不韋,戰國末期政治家。秦莊襄王及秦王嬴政時(shí),為丞相,封文信侯,門(mén)下有賓客三千。
2、《刻舟求劍》出自《呂氏春秋·察今》!秴问洗呵铩,也稱(chēng)《呂覽》,是呂不韋使其門(mén)客各著(zhù)所聞,集論成書(shū)。書(shū)寫(xiě)成后,“布咸陽(yáng)市門(mén),懸千金其上,延諸侯游士賓客能增損一字者,予千金”。所以后人用“一字千金”來(lái)形容文辭高妙,不可更改。
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刻舟求劍PPT,第三部分內容:初讀課文 整體感知
刻舟求劍
楚人/有涉江者,其劍/自舟中/墜于水。遽/契其舟,曰:“是/吾劍/之所從墜。”舟止,從/其所契者/入水求之。舟/已行矣,而/劍不行。求劍/若此,不亦惑乎?
譯文:
有個(gè)楚國人渡江,他的劍從船中掉到水里,急忙在船邊上刻下記號,說(shuō):“這兒是我的劍掉下去的地方。” 船停了,從他刻記號的地方下水找劍。船已經(jīng)前近了,但是劍(落在江底)不會(huì )隨船前進(jìn),像這樣找劍,不是很糊涂嗎?
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刻舟求劍PPT,第四部分內容:課堂小結
楚人形象:
不知變通,固守成規。
說(shuō)明的道理:
說(shuō)明不懂得隨事情的變化而改變自己的觀(guān)念和方法,就不會(huì )獲得預期的結果。
寓意:
不懂得隨著(zhù)形勢的變化而變更自己的觀(guān)念和方法,就不會(huì )獲得預期的效果。
現實(shí)意義:
世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問(wèn)題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。
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刻舟求劍PPT,第五部分內容:當堂檢測
再讀課文、討論問(wèn)題
1、船靠岸以后,楚人沒(méi)撈到劍可能會(huì )想些什么?
2、文中哪句話(huà)表達了作者對這件事的看法?
3、如果你是和他一起坐船過(guò)江的人看到整個(gè)情景想對楚人說(shuō)些什么?
課后思考:
1.熟背并默寫(xiě)兩則寓言。
2.完成課后練習。
3.預習并背誦《古詩(shī)詞三首》。
關(guān)鍵詞:蘇教版七年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載,刻舟求劍PPT下載,.PPT格式;