《送行》PPT
第一部分內容：目標導航
1.體會(huì )文章的用意,領(lǐng)會(huì )文章主旨。
2.學(xué)習文章對比手法的運用,體會(huì )其妙處;了解幽默的內涵及其作用。
3.體會(huì )文章蘊含的哲理,珍惜與他人之間的真摯感情。
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送行PPT，第二部分內容：作者簡(jiǎn)介
比爾博姆(1872-1956),英國散文家、劇評家、漫畫(huà)家,曾僑居意大利二十年左右。有《馬克斯·比爾博姆文集》傳世。
本文選自《外國散文百年精華》,是比爾博姆從世間百態(tài)中發(fā)現的人文趣事,并加以藝術(shù)組合而寫(xiě)成的一篇文學(xué)作品。
鋪 墊
鋪墊,指事物發(fā)展過(guò)程中的前期準備工作,也就是對行將來(lái)臨的事物的襯托。通俗地說(shuō),先描述的內容就是為主要內容做準備、打基礎、作陪襯和烘托,為主要情節蓄積醞釀氣勢的。一般是起鋪墊作用的這段文字交代完之后,下面要寫(xiě)的主要內容馬上就緊承前一段文字而來(lái),是上一段文字刻意強調的。
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送行PPT，第三部分內容：探究
1.文中的勒羅是一個(gè)怎樣的人?
答案:他原先是一個(gè)平素穩重、演技高超的優(yōu)秀演員,后來(lái)成為一名意志堅強、性格樂(lè )觀(guān)、為人誠信、敬業(yè)樂(lè )業(yè)的送行員。
2.第八自然段運用了什么敘述順序?有什么作用?
答案:運用了插敘,交代了勒羅的過(guò)去。這些勒羅的過(guò)去是為了襯托他現在的風(fēng)光,表明勒羅是一個(gè)優(yōu)秀的演員,平素穩重,并為下文勒羅還錢(qián)的情節做鋪墊。
3.結合具體內容簡(jiǎn)析本文“不動(dòng)聲色”的幽默手法。
答案:文章作者把一件幾乎是不可思議的事寫(xiě)得一本正經(jīng),甚至理直氣壯,讓人感到了幽默的魅力。文章寫(xiě)送行的尷尬,說(shuō)“互相注視著(zhù)就像不會(huì )開(kāi)口的動(dòng)物瞧著(zhù)人一樣”,“只盼著(zhù)車(chē)警吹哨開(kāi)車(chē)來(lái)結束這一出滑稽戲”;被送者出現在列車(chē)上時(shí),“已像是一張陌生人的臉——一個(gè)巴望討好、哀哀求助的、笨拙的陌生人”,把他的尷尬寫(xiě)得惟妙惟肖。寫(xiě)勒羅在車(chē)站與美國小姐告別假戲真做的動(dòng)作神態(tài),出神入化;而勒羅的教養風(fēng)度,則又反襯出“我”這樣的知識分子的沒(méi)有見(jiàn)識。這種幽默的寫(xiě)法使文章產(chǎn)生了戲劇性的效果。
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送行PPT，第四部分內容：技法點(diǎn)撥
插敘及其表達作用
插敘是在敘述中心事件的過(guò)程中,為了幫助開(kāi)展情節或刻畫(huà)人物,暫時(shí)中斷敘述的線(xiàn)索,插入一段與主要情節相關(guān)的內容的敘述方法。
一般作用有:補充說(shuō)明某方面的內容,塑造人物形象,突出文章主題;豐富文章內容,為后文做鋪墊。
答題套路:補充交代了……內容,表現了人物……性格,突出了……主題(或情感);豐富了文章內容,為后文……內容做鋪墊。
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