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《張衡傳》PPT

《張衡傳》PPT 詳細介紹:

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《張衡傳》PPT

第一部分內容:課文導入

早在1700年前,當西方各國對地震尚處于迷惘無(wú)知的時(shí)候,張衡已經(jīng)能準確地測知地震了。張衡開(kāi)創(chuàng )了世界地震學(xué)的先河。歷史和人民對張衡作出了多高的評價(jià)呢?1956年10月,中國科學(xué)院院長(cháng)郭沫若曾題詞道:“如此全面發(fā)展之人物,在世界史中亦所罕見(jiàn)。”請看范曄在《后漢書(shū)》中是如何記載張衡事跡的。

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張衡傳PPT,第二部分內容:學(xué)習目標

【知識與技能】

1.了解范曄的生平和《后漢書(shū)》的情況;

2、疏通課文大意,歸納文言知識點(diǎn),整體感知課文內容。   

【過(guò)程與方法】

深入全面地認識張衡。  

【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】

學(xué)習張衡刻苦鉆研和注重社會(huì )實(shí)踐的精神。  

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張衡傳PPT,第三部分內容:作者簡(jiǎn)介

范曄(398~445),字蔚宗,順陽(yáng)(今河南省淅川)人。南朝宋著(zhù)名歷史學(xué)家、文學(xué)家。少勤奮好學(xué),善寫(xiě)文章,精通音律,做過(guò)宣城太守。他編寫(xiě)的《后漢書(shū)》詳載了劉秀起兵推翻王莽到漢獻帝禪位于曹丕的東漢195年的歷史。該書(shū)既具史家識見(jiàn),又有較高的文學(xué)價(jià)值。司馬遷(西漢)的《史記》、班固(東漢)的《漢書(shū)》、范曄(南朝宋)的《后漢書(shū)》、陳壽(西晉)《三國志》合稱(chēng)為“前四史”。 

傳主事跡

張衡不但是偉大的科學(xué)家,還是偉大的文學(xué)家,他才華橫溢,知識淵博,詩(shī)文俱佳,造詣精深,是中華民族文化史上一位少見(jiàn)的全才。在自然科學(xué)方面,他精通天文、地理、歷法、數學(xué)、機械、氣象;在社會(huì )科學(xué)方面,歷史、文學(xué)、經(jīng)學(xué)、哲學(xué)、禮法、繪畫(huà)均至佳境。他既在自然科學(xué)方面為我們留下了震驚世界的渾天儀、地動(dòng)儀、獨飛木雕等偉大發(fā)明,又在社會(huì )科學(xué)方面留下了熠熠閃光的理論著(zhù)作和文學(xué)作品。他的《二京賦》,達到了漢代大賦長(cháng)篇巨制的極致;他的抒情小賦為賦的發(fā)展開(kāi)創(chuàng )了新的途徑;他的詩(shī)是我國七言詩(shī)由發(fā)展到成熟的一個(gè)標志,在中國文學(xué)發(fā)展史上起到了劃時(shí)代的作用。為了紀念張衡的功績(jì),人們將月球背面的一環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”,將小行星1802命名為“張衡小行星”。

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張衡傳PPT,第四部分內容:正音辨形

1、給下列句中加點(diǎn)的字標注拼音。 

少善屬文(shào)(zhǔ  )    不好交接俗人(hào  )

辟公府(bì)                     累召不應(lěi)

五載復還(zǎi  )               乞骸骨(hái)

逾侈(chǐ)                       輒積年不徙(zhé)

璇機(xuán)                    篆文(zhuàn) 

驕奢(shē)                      蟾蜍(chánchú)

驛至(yì)                         帷幄(wéiwò)

2、指出下列各句中的通假字,并解釋。

陰知奸黨名姓,一時(shí)收禽        

“禽”通“擒”  捉拿 

合蓋隆起,形似酒尊 

“尊”通“樽”  酒杯 

員徑八尺,合蓋隆起 

“員”通“圓”  圓形 

中有都柱,傍行八道    

“傍”通“旁”  旁邊 

與武決去           

“決”通“訣”  辭別 

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張衡傳PPT,第五部分內容:整體感知,梳理結構

第一部分(1):

記述張衡的學(xué)業(yè)、品德和文才(文學(xué)的成就)。  

第二部分(2 ~ 4):

介紹張衡在科學(xué)技術(shù)上的成就。 

第三部分(5 ~ 6):

介紹張衡的政治才干(在政治上的成就)。 

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張衡傳PPT,第六部分內容:段落研習

研習第1段

1.張衡的高尚品德是什么?其“從容淡靜”又表現在哪里? 

(1)“雖才高于世,而無(wú)驕尚之情。”寫(xiě)作上“精思傅會(huì )”,科學(xué)上“致思”“研核”,孜孜不倦,貢獻卓越;

(2)“從容淡靜”,不慕世俗的虛榮,“舉孝廉不行,連辟公府不就”,大將軍“累召不應”,“不慕當世”;

(3)品行端正,憂(yōu)國憂(yōu)民,作《二京賦》諷諫王侯,整治法度收禽奸黨。 

2.聯(lián)系上下文說(shuō)一說(shuō),何以見(jiàn)得“才高于世”? 

(1)“善屬文”,作《二京賦》;

(2)“善機巧”,作渾天儀、造候風(fēng)地動(dòng)儀;

(3)“善術(shù)學(xué)”,著(zhù)《靈憲》、《算罔論》;

(4)   善政事,為政機智果斷,不畏權貴,稱(chēng)為政理。 

研習第2~4段

1.《張衡傳》全文的重點(diǎn)在哪里?作者這樣安排合適嗎? 

明確:全文寫(xiě)了張衡的品格和文才,寫(xiě)了張衡的政治才干,寫(xiě)了張衡在科學(xué)技術(shù)上取得的成就。

第二部分記述張衡取得的科學(xué)成就,是文章的重點(diǎn)。又可分為兩層:一是仕途情況,以及制作渾天儀和著(zhù)《靈憲》、《算圖論》的情況;一是專(zhuān)門(mén)介紹候風(fēng)地支儀。顯然,后者又是第二部分的重點(diǎn)。

作者這樣處理文章的詳略安排,無(wú)疑是非常正確的,因為張衡一生有多方面的才能和成就,而他在科技方面的才能和創(chuàng )造發(fā)明最為突出,理應成為本文記敘的重點(diǎn)。 

2.文章是從哪些方面介紹候風(fēng)地動(dòng)儀的? 

①制造時(shí)間和儀器名稱(chēng);

②材料、尺寸、形狀、裝飾;

③機件、內外構造;

④功能和作用;

⑤精確程度及評價(jià);

⑥實(shí)踐證明靈敏度和準確性;

⑦交代儀器正式使用。 

研習第5~6段

1.在第5、6段中,為了表現張衡的政治才干,作者寫(xiě)了哪兩件事?突出了人物怎樣的性格?  

明確:

(1)交代《思玄賦》的由來(lái),突出了張衡的心思細密、小心謹慎;

(2)寫(xiě)張衡出任河間相時(shí)和奸黨斗爭的事。  

2.“陰知奸黨姓名,一時(shí)收禽”說(shuō)明什么? 

明確:

說(shuō)明張衡很聰明,很有政治才干。 

3.“上下肅然,稱(chēng)為政理”又說(shuō)明了什么呢?  

明確:

說(shuō)明張衡政績(jì)顯著(zhù),也反映了他為民除害,深得人心。 

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張衡傳PPT,第七部分內容:寫(xiě)作特點(diǎn)

(1)本文是人物傳記,介紹人物以時(shí)間為經(jīng),以事跡為緯。時(shí)間雖較長(cháng),文章敘述的時(shí)間線(xiàn)索卻很清楚。從表達方式上說(shuō),以記敘為主。在第4段寫(xiě)候風(fēng)地動(dòng)儀,又以說(shuō)明為主,輔以記敘。  

(2)本文介紹了張衡文學(xué)、科學(xué)、政治三方面的才能和成就。其中,以科學(xué)方面的才能和成就作為重點(diǎn)詳寫(xiě)。在介紹科學(xué)方面的才能和成就時(shí),又突出了候風(fēng)地動(dòng)儀的研究制造,介紹特別詳盡,對其他創(chuàng )造的介紹則較簡(jiǎn)略。這樣詳略得宜的安排,使文章重點(diǎn)突出,人物特點(diǎn)鮮明。 

傳記記述一個(gè)人的生平,但并不等于也不可能把一個(gè)人一生的全部經(jīng)歷、事無(wú)巨細都寫(xiě)進(jìn)文章去,而只能記述人物一生中的重要事件,同時(shí)顯示出這個(gè)人的品格特點(diǎn)。 

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張衡傳PPT,第八部分內容:總結全文

本文先介紹了張衡的品格和他卓越的文學(xué)才能;重點(diǎn)寫(xiě)他一生中最突出的輝煌的科學(xué)成就,而在科學(xué)成就中尤其重要的是他首創(chuàng )的候風(fēng)地動(dòng)儀,最后介紹了他政治上的才干。文章這樣處理材料,就使重點(diǎn)突出,主次分明。 

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張衡傳PPT,第九部分內容:課后作業(yè)

歸納整理本文關(guān)于古代官職的文化常識,進(jìn)一步進(jìn)行考點(diǎn)知識梳理。

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