《寫(xiě)讀后感》PPT(第1課時(shí))
第一部分內容：學(xué)習目標
1.了解什么是讀后感，怎樣才能寫(xiě)好讀后感，以及寫(xiě)讀后感的一般方法。(重點(diǎn))
2.提高閱讀和作文的能力。（難點(diǎn)）
同學(xué)們，本單元學(xué)習了哪些課文？你最喜歡哪篇？為什么？
周瑜因為妒忌諸葛亮的聰明才智，想用三天造十萬(wàn)之箭來(lái)陷害他，諸葛亮將計就計，向曹操借箭成功，使周瑜心服口服 。
武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內開(kāi)懷暢飲后,趁著(zhù)酒興上了景陽(yáng)岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。
花果山上一塊仙石孕育了一只石猴,這石猴與群猴玩耍時(shí),因敢于第一個(gè)跳進(jìn)水簾洞,被群猴拜為猴王,表現了石猴活潑可愛(ài),機敏、敢作敢為的特點(diǎn)。
林黛玉和賈寶玉初次相會(huì )二人細膩而微妙的感情關(guān)系。
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寫(xiě)讀后感PPT，第二部分內容：小組討論
以小組為單位討論下，怎么寫(xiě)好讀后感？
內容
讀
開(kāi)頭可以先交代自己讀過(guò)一本什么書(shū)或一篇什么文章，寫(xiě)清書(shū)名或題目。
引
用簡(jiǎn)潔的話(huà)概括介紹書(shū)或文章的主要內容，自己總的感受是什么。
議
抓住原作中自己感受最深的某一感想，表明自己的看法，再?lài)@自己的觀(guān)點(diǎn)組織材料。
聯(lián)
結合自己周?chē)氖吕òㄗ约涸趦龋┰敿氄f(shuō)明，講明道理。
結
最后，可以總結自己讀了這篇讀后感的感想，也有人會(huì )在結尾處發(fā)出號召。
讀《紙鋼琴》有感
今天我讀了《紙鋼琴》這篇文章后，心情久久不能平復。
“父親每天很早出去，很晚回來(lái)，裹著(zhù)一身泥便倒頭大睡。”父親為何如此拼命？原來(lái)，它是為了給他酷愛(ài)音樂(lè )的女兒買(mǎi)一架鋼琴。就這樣度過(guò)了五個(gè)春秋，錢(qián)終于湊夠了，可是，誰(shuí)又能料到，再買(mǎi)鋼琴的途中錢(qián)被盜了。父親無(wú)奈，只好含淚送給女兒一架“紙鋼琴。”
“可憐天下父母心！”為了滿(mǎn)足兒女的愿望，為了培養兒女成才，為了拯救兒女的性命，每一位父母都愿意為此付出任何代價(jià)，甚至生命也無(wú)怨無(wú)悔。
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