《學(xué)弈》文言文二則PPT
第一部分內容：課前導入
圍棋，是一種策略型兩人棋類(lèi)游戲，中國古時(shí)稱(chēng)“弈”。圍棋起源于中國，傳為帝堯所作，春秋戰國時(shí)期即有記載。
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學(xué)弈PPT，第二部分內容：課前預習
課文簡(jiǎn)介
《學(xué)弈》選自《孟子·告子》�！睹献印肥敲献优c他的弟子合著(zhù)的。內容包括孟子的政治活動(dòng)、政治學(xué)說(shuō)、哲學(xué)思想和個(gè)性修養等。全書(shū)分為《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬(wàn)章》《告子》《盡心》這七篇。
字詞
1.初讀課文，完成：
（1）自讀課文，借助拼音，讀準字音，并畫(huà)出生字詞，注意把課文讀通順。
（2）查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
2. 交流學(xué)習情況
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學(xué)弈PPT，第三部分內容：課文朗讀
學(xué) 弈
自讀《學(xué)弈》，讀準字音，注意停頓。
弈秋，通國之/善弈者也。使/弈秋/誨/二人弈，其一人/專(zhuān)心致志，惟/弈秋之為聽(tīng)；一人/雖/聽(tīng)之，一心以為有/鴻鵠/將至，思/援弓繳/而射之，雖/與之/俱學(xué)，弗若之矣。為是/其智/弗若與？曰：非/然也。
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學(xué)弈PPT，第四部分內容：精讀課文
對照注釋?zhuān)胂朊烤湓?huà)的意思，再連起來(lái)說(shuō)說(shuō)課文的內容。
弈秋，通國之善弈者也。
句意：弈秋（是）全國（最）善于下棋的人。
這句話(huà)包含哪些信息？
弈秋以擅長(cháng)下棋出名
因他善于下棋，所以被稱(chēng)為弈秋。
弈秋，春秋時(shí)期魯國人，名秋。他特別喜歡下圍棋，潛心研究，終于成為當時(shí)下棋的第一高手。
使弈秋誨二人弈，其一人專(zhuān)心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；
句意：讓弈秋教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)學(xué)生非常專(zhuān)心，只聽(tīng)弈秋的教導。
一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
句意：另一個(gè)學(xué)生雖然也在聽(tīng)弈秋講課，心里卻想著(zhù)天上有天鵝飛過(guò)，想要拉弓把它射下來(lái)。
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學(xué)弈PPT，第五部分內容：主旨歸納
《學(xué)弈》一文寫(xiě)了全國最善于下棋的弈秋，教兩個(gè)___________ 的人下棋，結果兩個(gè)人一個(gè)學(xué)的好，一個(gè)學(xué)的不好。通過(guò)這件事，說(shuō)明了_______________________________________的道理。
拓展閱讀
孟子名句節選
生于憂(yōu)患死于安樂(lè )。
不以規矩，不成方圓。
魚(yú)和熊掌不可得兼。
得道者多助，失道者寡助。
老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。
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學(xué)弈PPT，第六部分內容：隨堂演練
一、解釋詞意。
弈：下棋 誨：教導
善：擅長(cháng) 鴻鵠：天鵝大雁一類(lèi)的鳥(niǎo)
援：引、拉 俱：一起
弗若：不如 然：這樣
二、說(shuō)說(shuō)下列“之”分別指什么。
1.一人雖聽(tīng)之 ( )
2.思援弓繳而射之 ( )
3.雖與之俱學(xué) ( )
4.弗若之矣 ( )
5.惟弈秋之為聽(tīng)（ ）
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