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《太空一日》PPT下載

《太空一日》PPT下載 詳細介紹:

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《太空一日》PPT下載

第一部分內容:第一課時(shí)

學(xué)習目標

1.熟讀課文,把握課文內容,積累字詞句。 (重點(diǎn))

2.了解“神舟五號”飛船升空、遨游太空、回歸地球的不凡過(guò)程。(難點(diǎn))

3.學(xué)習航天人的科學(xué)精神,激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國熱情。(素養)

知識備查

背景資料

北京時(shí)間2003年10月15日9時(shí),楊利偉乘“神舟五號”載人飛船,從位于戈壁深處的酒泉衛星發(fā)射中心起飛,開(kāi)始了這次預定環(huán)繞地球14圈的太空之旅。10月16日6時(shí)許,他按預定計劃于內蒙古中部一處草原著(zhù)陸。之后,“航天英雄”楊利偉耗時(shí)兩年親自撰寫(xiě)了個(gè)人傳記《天地九重》。該書(shū)是中國第一本真實(shí)記錄太空航天員生活的著(zhù)作。這本書(shū)由20萬(wàn)字和150張珍貴圖片組成。本文就是節選自這本書(shū)。

作者介紹

楊利偉,1965年生于遼寧綏中,是中國載人飛船工程首飛航天員,中國人民解放軍少將軍銜。2003年10月15日,楊利偉乘坐“神舟五號”載人飛船進(jìn)入太空,成為中國進(jìn)入太空的第一人。同年11月,他被授予“航天英雄”榮譽(yù)稱(chēng)號,并頒獲“航天功勛”獎?wù),成?004年“感動(dòng)中國十大人物”之一。

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整體感知

1.瀏覽課文,用自己的話(huà)把此故事的大致內容講給大家聽(tīng)。

我以為自己要犧牲了

我看到了什么

神秘的敲擊聲

歸途如此驚心動(dòng)魄

2.楊利偉給你留下了什么印象?讀完課文,你有什么感想? 

從文中我們可以看到楊利偉堅韌、一絲不茍、不怕?tīng)奚、敢于犧牲的無(wú)畏精神和拼搏勇氣,正是這種精神和勇氣,印證了中華民族的偉大智慧與堅毅果敢。在楊利偉身上凸顯出來(lái)的中國載人航天精神,是中華民族實(shí)現偉大復興的征程中不可或缺的、用之不竭的精神財富。

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精讀細研

1.太空一日,充滿(mǎn)緊張和意外?焖贋g覽課文,楊利偉遇到了哪些意外狀況?他相應地又有怎樣的心理活動(dòng)或舉動(dòng)?

2.楊利偉在文中說(shuō):“對航天員最基本的要求是嚴謹。”自由朗讀文章,找出能夠體現楊利偉作為一個(gè)航天員嚴謹、科學(xué)態(tài)度的句子。

①那種共振持續26秒鐘后,慢慢減輕。

②從載人航天飛船上看到的地球,并非呈現球狀,而只是一道弧。

③不知道那些是什么,我認為也許是灰塵,高空可能并不那么純凈,會(huì )有一些雜質(zhì),也可能是太空垃圾。

④我曾俯瞰我們的首都北京,白天它是燕山山脈邊的一片灰白,分辨不清,夜晚則呈現一片紅暈。

⑤我幾次努力尋找長(cháng)城,但都沒(méi)有結果。

⑥對航天員最基本的要求是嚴謹,不是當時(shí)的聲音,我就不能簽字,所以就讓我反復聽(tīng),斷斷續續聽(tīng)了一年多。但是直到現在也沒(méi)有確認,那個(gè)神秘的聲音也沒(méi)有在我耳邊準確地再現過(guò)。

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太空一日PPT,第二部分內容:第二課時(shí)

上節課我們跟隨航天英雄楊利偉在太空經(jīng)歷了緊張、刺激而又充滿(mǎn)自豪的一天,感受到了楊利偉嚴謹的科學(xué)態(tài)度,不畏困難、鎮定、堅韌、不怕?tīng)奚、勇于犧牲的崇高品質(zhì)。這節課讓我們再次走進(jìn)文章,加深對英雄的認識。

合作探究

1.為什么楊利偉不但記錄了航天過(guò)程,而且把不同階段的感受告訴了研究員和航天員?

這是一種科學(xué)求實(shí)精神的體現,也是作為一名航天員為國家科技進(jìn)步負責任的態(tài)度的體現。他在航天過(guò)程中的每一個(gè)體驗,每一份感受,每一份資料都是極為珍貴的,對航天事業(yè)的進(jìn)步也是極為可貴的,可以讓研究員和航天員少走許多彎路。

2.你認為“神舟五號”的成功發(fā)射及返回對我國有什么重大意義? 

“神舟五號”的成功發(fā)射和勝利返回,標志著(zhù)我國成為俄、美兩國之后第三個(gè)進(jìn)入太空的國家。這是我國經(jīng)濟實(shí)力、科技實(shí)力及綜合國力強大的象征,是我們偉大祖國日益強大的標志,是中國人民對世界作出的巨大貢獻,也是我國將為世界和平與發(fā)展作出更多努力的強大基礎。 

3.是否只有為國捐軀才能稱(chēng)為英雄?

并非如此,凡是為了國家、民族的利益奉獻出自己的智慧和力量的人,都應該給予英雄的榮譽(yù)。本課中諸多突發(fā)事件、危急情況不時(shí)出現,如果沒(méi)有大無(wú)畏的精神,沒(méi)有為國家、民族作貢獻的意識,是不可能坦然面對這一切的。

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課堂小結

概括主題

本文借助四個(gè)小標題,通過(guò)寫(xiě)“我”乘坐飛船升空,遨游太空的所見(jiàn)、所聞、所感,飛船落地,體現了作者作為一名航天員嚴謹、科學(xué)的態(tài)度,字里行間流露出對祖國、航天事業(yè)和親友的熱愛(ài),洋溢著(zhù)中國航天科技發(fā)展的驕傲與自豪之情。

學(xué)后感悟

感悟一:我們應佩服楊利偉敢于說(shuō)“我沒(méi)有看到長(cháng)城”的難能可貴的求實(shí)嚴謹的態(tài)度。他莊嚴地肩負起一個(gè)航天員的職責,用首飛的經(jīng)歷來(lái)改進(jìn)航天技術(shù),把寶貴的經(jīng)驗傳給后來(lái)的航天員。

感悟二:楊利偉,作為中國航天人的杰出代表,他的名字注定要被歷史銘記。成就這光彩人生的,是他訓練中的堅韌執著(zhù),飛行時(shí)的從容鎮定,成功后的理智平和。而這也是中國幾代航天人的精神,這精神開(kāi)啟了中國人的太空時(shí)代,還將鑄就中華民族更多更美好的夢(mèng)想。

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寫(xiě)作特色

❶以時(shí)間為順序再輔以小標題的方式,全文思路清晰而各有側重。

“我以為自己要犧牲了”寫(xiě)飛船起飛的過(guò)程及作者的感受,小標題非常吸引眼球。

“意外出現”后,不僅讓作者“幾乎無(wú)法承受”,讓“地面的工作人員也陷入空前的緊張中”,也讓讀者為之揪心。

“我看到了什么”,既寫(xiě)見(jiàn)到了什么,也寫(xiě)了沒(méi)有見(jiàn)到長(cháng)城,表現了作者實(shí)事求是的科學(xué)精神。“神秘的敲擊聲”寫(xiě)出了飛船飛行過(guò)程中的未解之謎。

“歸途如此驚心動(dòng)魄”寫(xiě)回歸過(guò)程中的驚險。

作者的敘述雖然平實(shí),但寫(xiě)出了鮮為人知的內容,又寫(xiě)出了自己細致的觀(guān)察、真切的體驗,具有很強的可讀性。

❷語(yǔ)言準確,生動(dòng)嚴謹。

本文語(yǔ)言準確,科學(xué)性與人文性巧妙結合,生動(dòng)嚴謹。作者運用通俗易懂的語(yǔ)言生動(dòng)地描述了在太空中一天的所歷所感,讀來(lái)如身臨其境。敘事的同時(shí),又用準確嚴謹的語(yǔ)言向讀者普及了航天知識。

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課堂檢測

1.給下列畫(huà)線(xiàn)的字注音。

熾(  )熱    赫(  )茲     舷(  )窗

燒灼(  )    遨(  )游     嚴謹(  )

2.結合語(yǔ)境,根據括號中的意思填寫(xiě)成語(yǔ)。

(1)我甚至覺(jué)得這個(gè)過(guò)程很_____________(意味深長(cháng),值得仔細體會(huì )琢磨)。 

(2)當飛船剛剛進(jìn)入軌道,處于失重狀態(tài)時(shí),百分之八九十的航天員都會(huì )產(chǎn)生一種“___________”(比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了)的錯覺(jué)。

3.下列成語(yǔ)運用不恰當的一項是(   )

A.對學(xué)習和生活中碰到的諸多難題,她都應付自如。

B.我們對此人的底細一目了然。

C.我們穿梭在忙碌的布展現場(chǎng),一幅幅城市風(fēng)情畫(huà)讓人應接不暇,耐人尋味。

D.有人說(shuō):“生活提高了,生產(chǎn)就會(huì )提高。”這真是本末倒置的說(shuō)法。

【解析】“一目了然”指一眼就看得很清楚。“底細”一般要調查以后才能清楚,用在這里不太恰當,可以改成“一清二楚”。

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課下作業(yè)

1.作者在文中多處用寫(xiě)實(shí)的環(huán)境來(lái)烘托人物的心情。如 “我現在還能回想起當時(shí)的情形:飛船急速下降,跟空氣摩擦產(chǎn)生激波,不僅有極高的溫度,還伴隨著(zhù)尖利的呼嘯聲;飛船帶著(zhù)不小的過(guò)載,在不停振動(dòng),里面咯咯吱吱亂響。”這里的環(huán)境描寫(xiě)烘托了“我”緊張的心理。

請你也寫(xiě)一段描寫(xiě)景物的文字,烘托人物的心理。

例文:拿著(zhù)沾著(zhù)污跡的卷子,我無(wú)奈地走出了校門(mén)。夕陽(yáng)無(wú)力地沉了下去,黑暗在第一時(shí)間布滿(mǎn)了天空。一陣狂風(fēng)刮過(guò),路旁的樹(shù)枝“啪啪”作響,繼而被暴風(fēng)卷走?蔹S的落葉,在樹(shù)枝上做著(zhù)最后的掙扎,盡管那樣猛烈,但是被樹(shù)枝無(wú)情地拋掉,砸落在地上,月亮好不容易從陰暗的云里沖出來(lái),卻又立刻被云纏住。

2.假如楊利偉叔叔要到你們學(xué)校進(jìn)行演講,學(xué)校安排你做小記者采訪(fǎng)楊利偉叔叔,你準備問(wèn)楊利偉叔叔什么問(wèn)題? 

示例:楊利偉叔叔,您是我國第一位登上太空的航天英雄,您的文章《太空一日》令我震撼。假如有第二次進(jìn)入太空的機會(huì ),您還會(huì )去嗎?

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