《說(shuō)明的順序》PPT課件
第一部分內容：學(xué)習目標
1.學(xué)會(huì )根據題意選擇自己熟悉的對象，并能通過(guò)多種途徑獲取相關(guān)知識類(lèi)素材。
2.能根據說(shuō)明對象及讀者對象的特點(diǎn)，選擇恰當的說(shuō)明順序。
3.將平實(shí)說(shuō)明與生動(dòng)說(shuō)明結合起來(lái)，做到語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，生動(dòng)活潑。
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說(shuō)明的順序PPT，第二部分內容：審題意 明要求
說(shuō)明文介紹事物或闡明事理，目的都在于讓人獲得知識。如何才能把知識講得清楚明白呢？除了需要準確抓住事物的特征，講究說(shuō)明方法外，還要合理安排說(shuō)明順序。合理的說(shuō)明順序，能充分表現事物或事理本身的特征，并且符合人們認識事物或事理的規律。
說(shuō)明順序有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。時(shí)間順序多用于介紹事物的發(fā)展變化過(guò)程、制作工序等。比如法布爾的《蟬》介紹蟬卵孵化為幼蟲(chóng)到蛻皮再到鉆入土中的過(guò)程，就采用了時(shí)間順序�？臻g順序，一般有從上到下、從前到后、從中間到兩邊等，常用于介紹建筑物或物品。比如《夢(mèng)回繁華》對《清明上河圖》畫(huà)面內容的介紹，就采用了空間順序。邏輯順序，是介紹事理時(shí)通常采用的順序，具體地說(shuō)，有先總說(shuō)后分說(shuō)、從概括到具體、從現象到本質(zhì)、從主到次等順序。比如，《蘇州園林》先總說(shuō)蘇州園林的特點(diǎn)，然后從四個(gè)角度加以分說(shuō)。
具體到同學(xué)們的寫(xiě)作實(shí)踐中，采取哪一種說(shuō)明順序，并非一成不變，而是要視具體情況而定。
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說(shuō)明的順序PPT，第三部分內容：聊話(huà)題 定教材
生活中，有許多事物和事理需要向別人做一些介紹或解說(shuō)，這就是說(shuō)明。說(shuō)明事物要抓住特征，說(shuō)明事理要闡明因果。同時(shí)，要選用恰當的說(shuō)明方法，運用準確、嚴密或生動(dòng)、形象的說(shuō)明語(yǔ)言，還要安排好說(shuō)明順序，才能說(shuō)得有條理。下面，針對作文題目一，請同學(xué)們談?wù)勅绾蜗騽e人介紹自己的“小天地”。
我特別喜歡我的小書(shū)房兼臥室。斜對著(zhù)門(mén)的是我的小單人床，枕頭上放了一個(gè)小黃人，那是閨蜜送我的生日禮物。窗臺上，正中有一盞節能臺燈，左邊是文學(xué)圖書(shū)，右邊是教輔圖書(shū)。我的電腦書(shū)桌正對著(zhù)窗戶(hù)，采光好，左上角有我自制的警示語(yǔ)“今天，你讀書(shū)了嗎”。我的小書(shū)房簡(jiǎn)潔而不花哨，它是我的私密空間。
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說(shuō)明的順序PPT，第四部分內容：理思路 學(xué)寫(xiě)法
精選方位詞，選好角度話(huà)建筑
介紹建筑物，除了仔細觀(guān)察，準確把握其特點(diǎn)外，還要按照一定角度進(jìn)行說(shuō)明，以給讀者清晰的印象。比如，介紹書(shū)房兼臥室，可以門(mén)窗為基點(diǎn)，運用準確的方位詞，如左右、上下、前后等，交代清楚內部結構及設施、裝飾裝潢等。
既可以站在某一點(diǎn)，按照方位順序進(jìn)行介紹(這樣寫(xiě)，能清晰地告訴讀者屋內的陳設)；也可以像導游給游客介紹景點(diǎn)一樣，邊走邊介紹你的書(shū)房兼臥室。這樣寫(xiě)，既有流動(dòng)感，又能把屋內的構造交代清楚。
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