《傅雷家書(shū)》選擇性閱讀PPT下載
第一部分內容：新知導入
他曾引導人走上藝術(shù)的神殿，忘我地攀登。
他讓我們看到生活里不易發(fā)現的美，他給我們無(wú)限生的欲望。
——郁風(fēng)《“老頑固”傅雷》
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傅雷家書(shū)PPT，第二部分內容：新知講解
活動(dòng)一 查閱資料走進(jìn)《傅雷家書(shū)》
作者簡(jiǎn)介
傅雷（1908-1966）我國著(zhù)名文學(xué)翻譯家、文藝評論家。畢生翻譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文學(xué)名著(zhù)，翻譯作品達 34 部。譯作豐富，行文流暢，文筆傳神。主要作品有《約翰·克利斯朵夫》《高老頭》《歐也妮·葛朗臺》《老實(shí)人》等 34 部。
作品簡(jiǎn)介
《傅雷家書(shū)》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人 1954—1966 年間寫(xiě)給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編，該書(shū)是一本優(yōu)秀的青年思想修養讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿(mǎn)著(zhù)父愛(ài)的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個(gè)孩子（傅聰—著(zhù)名鋼琴大師、傅敏—英語(yǔ)特級教師）是他們先做人、后成“家”，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現，因此傅雷夫婦也成為是中國父母的典范。
藝術(shù)特色
《傅雷家書(shū)》凝聚著(zhù)傅雷對祖國、對兒子深厚的愛(ài)。信中首先強調的，是一個(gè)年輕人如何做人的問(wèn)題。傅雷用自己的經(jīng)歷現身說(shuō)法，以自身的人生經(jīng)驗教導兒子：待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。
傅雷也對兒子的生活進(jìn)行了有益的引導，還以相當多的篇幅談美術(shù)，談音樂(lè )作品，談表現技巧、藝術(shù)修養等。對日常生活中如何勞逸結合，如何正確理財，以及如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題，都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。拳拳愛(ài)子之心，溢于言表。
傅雷說(shuō)，他給兒子寫(xiě)的信有好幾種作用：一、討論藝術(shù)；二、激發(fā)青年人的感想；三、訓練傅聰的文筆和思想；四、做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴”，做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。
活動(dòng)二 展示我的讀書(shū)積累
人物性格
傅雷：嚴謹、認真、一絲不茍，對親人(主要是兒子)和國家有著(zhù)無(wú)私的熱愛(ài)，有良知，正直，為人坦蕩，秉性剛毅。
傅雷夫人(朱梅馥)：因材施教，教育思想非常成功。
傅聰：刻苦用功，先做人、后成“家”，生活有條有理，嚴謹，熱愛(ài)音樂(lè )，同時(shí)也是個(gè)熱愛(ài)祖國的德藝兼備、人格卓越的藝術(shù)家。
傅敏：正直，善良，勤勤懇懇，默默無(wú)聞，不因有父親和哥哥的光環(huán)而驕傲。
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傅雷家書(shū)PPT，第三部分內容：拓展提高
活動(dòng)四 技巧點(diǎn)撥
選擇性閱讀是一種理性的、目的性很強的閱讀方式，它往往和閱讀者的興趣、思考、關(guān)注點(diǎn)密不可分，概括起來(lái)大致有以下一些情形：
1.興趣選擇
2.問(wèn)題選擇
3.目的選擇
4.方法選擇
寫(xiě)好讀書(shū)筆記
提綱式：以記住書(shū)的主要內容為目的。通過(guò)編寫(xiě)內容提綱,明確主要和次要的內容。
摘錄式：主要是為了積累詞匯、句子�？梢哉泝�(yōu)美的詞語(yǔ),精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運用。
仿寫(xiě)式：為了能做到學(xué)以致用,可模仿所摘錄的精彩句子,段落進(jìn)行仿寫(xiě),達到學(xué)會(huì )運用。
評論式：主要是對讀物中的人物、事件加以評論,以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何�？煞譃闀�(shū)名、主要內容、評論意見(jiàn)。
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傅雷家書(shū)PPT，第四部分內容：課堂練習
1.傅雷是我國著(zhù)名翻譯家，他曾翻譯過(guò)巴爾扎克的________________。他認為中國最好的文學(xué)批評是____________。
2.傅雷是一個(gè)嚴厲、盡責的父親，在兒子長(cháng)大成人、留學(xué)海外后，仍通過(guò)書(shū)信的方式對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導，這些家信匯編成書(shū)，就是____________。傅雷的兩個(gè)兒子分別是____________。
3.《傅雷家書(shū)》信中首先強調的，是一個(gè)年輕人如何做人的問(wèn)題。傅雷用自己的經(jīng)歷現身說(shuō)法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴，做一個(gè)________________________。
4.《傅雷家書(shū)》信中傅雷對兒子的生活也進(jìn)行了有益的引導，對日常生活中如何___________，如何正確理財，以及如何______________________等問(wèn)題，都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。
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傅雷家書(shū)PPT，第五部分內容：課堂總結
名著(zhù)，是“具有推崇價(jià)值的有名的作品”。經(jīng)典名著(zhù)的價(jià)值在于典范語(yǔ)言，在于精彩的故事，在于典型的人物，在于深刻而獨到的主題。它給予心靈的滋養。今天，我們一起在經(jīng)典名著(zhù)的殿堂里領(lǐng)略了名著(zhù)的魅力,汲取了智慧，凈化了心靈，豐富了精神，愉悅了人生。
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傅雷家書(shū)PPT，第六部分內容：作業(yè)布置
1.給自己的父母寫(xiě)一封信交流自己的真實(shí)想法，內心的困惑或向父母提建議。
2.每天看《傅雷家書(shū)》，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
關(guān)鍵詞：部編人教版八年級語(yǔ)文下冊PPT課件免費下載，傅雷家書(shū)PPT下載，選擇性閱讀PPT下載，.PPT格式；
