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《傅雷家書(shū)》選擇性閱讀PPT免費課件

《傅雷家書(shū)》選擇性閱讀PPT免費課件 詳細介紹:

《傅雷家書(shū)》選擇性閱讀PPT免費課件《傅雷家書(shū)》選擇性閱讀PPT免費課件

部編版八年級語(yǔ)文下冊《傅雷家書(shū)》選擇性閱讀PPT免費課件,共30頁(yè)。

苦心孤詣的教子之篇

傅雷先生最長(cháng)的一封信長(cháng)達七千多字。字里行間,充滿(mǎn)了父親對兒子的摯愛(ài)、期望,以及對國家和世界的高尚情感

走近作者

傅雷(1908—1966)

我國著(zhù)名翻譯家、文藝評論家。畢生翻譯巴爾扎克、羅曼羅蘭、伏爾泰等作家的文學(xué)名著(zhù),翻譯作品達34部。譯作豐富,行文流暢,文筆傳神。主要作品有《約翰·克利斯朵夫》《高老頭》《歐也妮·葛朗臺》等等。

知識講解

內容梗概

傅雷家書(shū)是將我國著(zhù)名文學(xué)翻譯家、文藝評論家傅雷寫(xiě)給兒子的書(shū)信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書(shū)信,最長(cháng)的一封信長(cháng)達七千多字。字里行間,充滿(mǎn)了父親對兒子的摯愛(ài)、期望,以及對國家和世界的高尚情感。

寫(xiě)信目的

傅雷說(shuō),他給兒子寫(xiě)的信有好幾種作用:把兒子當作一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂(lè )的對手;激發(fā)青年人的感想;訓練傅聰的文筆和思想;做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’。

教子之道生活細節

你素來(lái)有兩個(gè)習慣:一是到別人家里,進(jìn)了屋子,脫了大衣,卻留著(zhù)絲圍巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是褲袋里。這兩件都不合西洋的禮貌。圍巾必須和大衣一同脫在衣帽間,不穿大衣時(shí),也要除去圍巾,手插在上衣袋里比插在褲袋里更無(wú)禮貌,切忌切忌!何況還要使衣服走樣,你所來(lái)往的圈子特別是有教育的圈子,一舉一動(dòng)務(wù)須特別留意。

主要情節

①兒子在取得巨大成功時(shí),告誡兒子應懷有赤子之心。

②兒子在精神消沉時(shí),告誡兒子應該堅強。

教子之道人際交往

待朋友不能如此馬虎。生性并非“薄情”的人,在行動(dòng)上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,犯不著(zhù)的。正如一個(gè)并不調皮的人耍調皮而結果反吃虧,一個(gè)道理。一切做人的道理,你心里無(wú)不明白,吃虧的是沒(méi)有事實(shí)表現;希望你從今以后,一輩于記住這一點(diǎn)。大小事都要對人家有交代!

父子深情

跟著(zhù)你痛苦的童年一齊過(guò)去的,是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年。幸虧你得天獨厚,任憑如何打擊都摧毀不了你,因而減少了我一部分罪過(guò)?墒墙Y果是一回事,當年的事實(shí)又是一回事:盡管我埋葬了自己的過(guò)去,卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子,孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢! 在信中,傅雷向兒子道歉。書(shū)信總的說(shuō)來(lái)就是與兒子別離后的思念,歸根結底還是老爸表達對兒子的愛(ài)。

藝術(shù)特色

以書(shū)信的形式;真情的流露;文字生動(dòng)優(yōu)美,讀來(lái)感人至深。 

真題演練

傅雷怎樣教導兒子如何做人、如何對待生活的?

【答案示例】用自己的經(jīng)歷現身說(shuō)法,教導兒子待人要謙虛,做事要嚴謹,禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴,做一個(gè)"德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家"。對兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確理財,以及如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題,都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。

對于唐宋人唱詩(shī)唱詞,中間常加“泛音”,傅雷有怎樣的看法?

【答案示例】傅雷贊成加泛音——加泛音的唱才有音樂(lè )可言。后人把泛音填上實(shí)字,反而是音樂(lè )的大阻礙。昆曲之所以如此費力、做作,中國音樂(lè )的被文字束縛到如此地步;都是因為古人太重文字,不大懂音樂(lè );懂音樂(lè )的人又不是士大夫,士大夫視音樂(lè )為工匠之事,所以弄來(lái)弄去,發(fā)展不出……

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