《自然選擇與適應的形成》生物的進(jìn)化PPT
第一部分內容：課標要求
1.理解生物的適應性。
2.評述拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的進(jìn)步意義和局限性。
3.評述達爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的貢獻和局限性。
素養要求
1.生命觀(guān)念：理解結構與功能相適應，理解生物適應的普遍性和相對性。
2.科學(xué)思維：運用生物進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)解釋生物界的現象，傳播科學(xué)的自然觀(guān)。
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自然選擇與適應的形成PPT，第二部分內容：課文解析
一、適應的普遍性和相對性
1.適應的概念
(1)生物的形態(tài)結構適合于完成一定的功能。
(2)生物的形態(tài)結構及其功能適合于該生物在一定的環(huán)境中生存和繁殖。
2.適應的特性
適應具有___________和___________。
正誤判斷 · 矯正易混易錯
(1)適應不僅是指生物對環(huán)境的適應，也包括生物的結構與功能相適應( )
(2)適應是普遍存在的( )
(3)現存生物對環(huán)境的適應是完全的( )
學(xué)以致用 · 鏈接典例拓展
請結合相關(guān)情境，回答問(wèn)題：
在降雪晚而少的冬季，雷鳥(niǎo)因羽毛換成白色反而易被捕食者發(fā)現，這種現象在生物學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)____________，其根本原因是_____________________________________。
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二、適應是自然選擇的結果
基礎梳理 · 夯實(shí)教材基礎
1.拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)
(1)主要觀(guān)點(diǎn)
地球上所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物進(jìn)化來(lái)的，生物各種適應性特征的形成都是由于___________和___________。
(2)評價(jià)
拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(shuō)在當時(shí)是___________的，但他對適應形成的解釋是___________，未被人們普遍接受。
2.達爾文自然選擇學(xué)說(shuō)
(1)解釋模型
群體中出現______________________和______________________是適應形成的必要條件。
(2)進(jìn)步意義
①使人們認識到生物是在自然選擇的作用下___________的，使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛，走上了科學(xué)的軌道。
②揭示了生物界的___________是由于所有的生物都有 ___________ 。
③科學(xué)地解釋了生物的______________________是進(jìn)化的結果。
(3)局限性
對于遺傳和變異的認識還局限于___________水平，不能科學(xué)地解釋遺傳和變異的本質(zhì)。
3.達爾文以后進(jìn)化理論的發(fā)展
(1)發(fā)展的原因
①關(guān)于遺傳和變異的研究，已經(jīng)從性狀水平深入到___________水平，人們逐漸認識到______________________的本質(zhì)。
②關(guān)于適應以及物種的形成等問(wèn)題的研究，已經(jīng)從以生物個(gè)體為單位，發(fā)展到以______________________為基本單位。
(2)發(fā)展的結果
形成了以___________為核心的現代生物進(jìn)化理論。
正誤判斷 · 矯正易混易錯
(1)抗生素的濫用會(huì )使細菌產(chǎn)生抗藥性的原因是：抗生素誘發(fā)細菌產(chǎn)生基因突變，使細菌中出現抗藥性強的個(gè)體( )
(2)生存斗爭僅僅是指同種生物不同個(gè)體之間對食物和空間的爭奪( )
(3)生物進(jìn)化的內因是生存斗爭( )
深化探究 · 解決問(wèn)題疑難
請結合情境，回答問(wèn)題：
下圖表示達爾文對現代長(cháng)頸鹿進(jìn)化形成過(guò)程的解釋?zhuān)垞䦂D回答下列問(wèn)題：
(1)長(cháng)頸鹿祖先的頸和前肢的長(cháng)短有差異嗎？由此說(shuō)明什么問(wèn)題？
提示 有差異，說(shuō)明變異是不定向的。
(2)在旱季缺乏青草的時(shí)期，頸和前肢長(cháng)短不同的個(gè)體生存機會(huì )相等嗎？由此說(shuō)明什么問(wèn)題？
提示 生存機會(huì )不相等，頸和前肢長(cháng)些的個(gè)體，在生存斗爭中容易得到食物，從而得以生存并繁殖，食物在決定長(cháng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過(guò)程中，起到了選擇作用。
(3)請分別利用拉馬克和達爾文的進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)，解釋長(cháng)頸鹿脖子長(cháng)的原因。
提示 拉馬克觀(guān)點(diǎn)解釋?zhuān)豪R克認為，長(cháng)頸鹿在旱季缺乏青草的時(shí)期就會(huì )用它的長(cháng)脖子去吃高處的樹(shù)葉，這樣長(cháng)期“使用”它的脖子，久而久之就更長(cháng)了(用進(jìn)廢退)，然后遺傳給了下一代(獲得性遺傳)。
達爾文觀(guān)點(diǎn)解釋?zhuān)涸谌狈η嗖莸母珊禃r(shí)期，那些頸部和四肢都較長(cháng)的個(gè)體會(huì )有較多的機會(huì )吃到高處的樹(shù)葉，能夠生存下來(lái)，并繁殖后代，而那些頸部和四肢較短的個(gè)體則無(wú)法得到足夠的食物，不容易生存下來(lái)，也無(wú)法繁殖后代，所以頸部和四肢較短的長(cháng)頸鹿逐漸被淘汰。
(4)通過(guò)對長(cháng)頸鹿的進(jìn)化歷程的分析，你能否解釋達爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中遺傳變異和自然選擇的關(guān)系？
提示 變異是不定向的，自然選擇的直接對象就是生物的變異性狀，定向篩選出有利變異和不利變異，通過(guò)遺傳使生物微小的有利變異得以積累加強。
歸納總結
1.自然選擇(定向選擇)的對象
(1)直接對象是生物的性狀。
(2)間接對象是相關(guān)的基因型。
(3)根本對象是與性狀相對應的基因。
2.自然選擇的因素：外界環(huán)境(環(huán)境不是誘變因素而是選擇因素)，包括無(wú)機環(huán)境和生物環(huán)境。
3.自然選擇的手段：生存斗爭(包括生物與環(huán)境、生物與生物之間的斗爭)。
4.進(jìn)化的內因：遺傳和變異。
(1)生物的變異是不定向的，其中變異可分為有利變異和不利變異。
(2)遺傳的作用：使生物微小的有利變異得以積累加強，從而形成適應特定環(huán)境的生物新類(lèi)型。
5.選擇的結果：適者生存，不適者被淘汰。一般外界環(huán)境條件變化越劇烈，選擇越頻繁，生物進(jìn)化速度就越快。
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自然選擇與適應的形成PPT，第三部分內容：隨堂演練 知識落實(shí)
1.(2019·煙臺模擬)下列不屬于拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的是
A.鯨沒(méi)有牙齒，是因為它們吞食浮游生物
B.長(cháng)頸鹿的頸很長(cháng)是采食高處樹(shù)葉反復伸頸的結果
C.羚羊聽(tīng)覺(jué)靈敏、奔跑快是長(cháng)期自然選擇的結果
D.蛇身體細長(cháng)無(wú)足，是經(jīng)常出入鼠穴捕食的結果
2.(2019·河北衡水冀州中學(xué)高二期中)下列關(guān)于拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的敘述，不正確的是
A.拉馬克認為，地球上的所有生物是由更古老的生物進(jìn)化來(lái)的
B.生物適應的形成是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳
C.器官廢而不用，就會(huì )造成形態(tài)上的退化
D.用進(jìn)廢退獲得的性狀不可以遺傳給后代
3.如圖以長(cháng)頸鹿的進(jìn)化為例說(shuō)明達爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)。以下說(shuō)法不正確的是
A.長(cháng)頸鹿個(gè)體之間存在許多性狀差異，如頸和前肢的長(cháng)短不同
B.生物產(chǎn)生后代的數量往往超過(guò)生活環(huán)境所能承受的數量，從而引起生存斗爭
C.頸和前肢長(cháng)些的個(gè)體，在生存斗爭中容易得到食物，從而得以生存并繁殖
D.自然選擇是定向的，使長(cháng)頸鹿個(gè)體朝著(zhù)符合人類(lèi)需要的方向發(fā)展
4.當某種新藥問(wèn)世時(shí)，可有效治療病毒性感冒。幾年后療效逐漸降低，因為感冒病毒具有了抗藥性。根據達爾文的觀(guān)點(diǎn)，其根本原因可能是
A.病毒接觸藥物后，慢慢地產(chǎn)生了抗藥性
B.病毒為了適應環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異
C.抗藥性個(gè)體的出現是選擇的結果
D.后來(lái)的藥量用得過(guò)多，產(chǎn)生了抗藥性變異
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