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《空間直線(xiàn)、平面的平行》立體幾何初步PPT課件(直線(xiàn)與平面平行)

《空間直線(xiàn)、平面的平行》立體幾何初步PPT課件(直線(xiàn)與平面平行) 詳細介紹:

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《空間直線(xiàn)、平面的平行》立體幾何初步PPT課件(直線(xiàn)與平面平行)

第一部分內容:內容標準

1.理解并掌握直線(xiàn)與平面平行的判定定理,明確定理中“平面外”三個(gè)字的重要性.能利用直線(xiàn)與平面平行的判定定理證明線(xiàn)面平行問(wèn)題.

2.理解直線(xiàn)與平面平行的性質(zhì)定理的含義.

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空間直線(xiàn)平面的平行PPT,第二部分內容:課前 • 自主探究

[教材提煉]

知識點(diǎn)一 直線(xiàn)與平面平行的判定定理

預習教材,思考問(wèn)題

門(mén)扇的連邊是平行的,當門(mén)扇繞著(zhù)一邊轉動(dòng)時(shí),另一邊與墻面有公共點(diǎn)嗎?此時(shí)門(mén)扇轉動(dòng)的一邊與墻面平行嗎?

知識梳理 文字敘述:如果_______一條直線(xiàn)與此平面內的一條直線(xiàn)_______,那么該直線(xiàn)與此平面平行.

符號表示:a   α,b    α,且a∥b⇒a∥α.

圖形表示: 

作用:證明直線(xiàn)與平面      .

知識點(diǎn)二 直線(xiàn)與平面平行的性質(zhì)定理

預習教材,思考問(wèn)題

我們利用平面內的直線(xiàn)與平面外的直線(xiàn)平行,得到了判定平面外的直線(xiàn)與此平面平行的方法,即得到了一條直線(xiàn)與平面平行的充分條件.反過(guò)來(lái),如果一條直線(xiàn)與一個(gè)平面平行,能推出哪些結論呢?

知識梳理 文字敘述:一條直線(xiàn)與一個(gè)平面平行,如果過(guò)該直線(xiàn)的平面與此平面相交,那么該直線(xiàn)與交線(xiàn)_______.

符號表示:a∥α,a⊂β,_______ ⇒a∥b

[自主檢測]

1.若l∥平面α,m⊂α,則l與m的關(guān)系是(  )

A.l∥m   B.l與m異面

C.l∩m≠∅ D.l∩m=∅

2.已知兩條相交直線(xiàn)a,b,a∥平面α,則b與α的位置關(guān)系是(  )

A.b⊂平面α

B.b∥α或b⊂α

C.b∥平面α

D.b與平面α相交,或b∥平面α

3.在正方體ABCD­A′B′C′D′中,E,F分別為平面ABCD和平面A′B′C′D′的中心,則正方體的六個(gè)面中與EF平行的平面有________個(gè).

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空間直線(xiàn)平面的平行PPT,第三部分內容:課堂 • 互動(dòng)探究

探究一  直線(xiàn)與平面平行的判定

[例1] 如圖,在正方體ABCD­A1B1C1D1中,點(diǎn)N在BD上,點(diǎn)M在B1C上,且CM=DN.求證:MN∥平面AA1B1B.

方法提升

用判定定理證明直線(xiàn)與平面平行的步驟如下:

(1)找:在平面內找到一條直線(xiàn)或作出一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行;

(2)證:證明已知直線(xiàn)與該直線(xiàn)平行;

(3)結論:由判定定理得出結論.

特別提醒:第一步“找”是證題的關(guān)鍵,其常用方法有:①利用三角形中位線(xiàn),梯形中位線(xiàn)的性質(zhì);②利用平行四邊形的性質(zhì);③利用基本事實(shí)4.

探究二 直線(xiàn)與平面平行性質(zhì)定理的應用

[例2] 如圖所示,已知異面直線(xiàn)AB,CD都平行于平面α,且AB,CD在α的兩側,若AC,BD分別與α相交于M,N兩點(diǎn),求證AM/MC=BN/ND.

方法提示

1.利用線(xiàn)面平行的性質(zhì)定理解題的步驟:

2.在已知條件中有線(xiàn)面平行時(shí),就設法應用該條件,即著(zhù)力尋找過(guò)已知直線(xiàn)的平面與已知平面的交線(xiàn),也就是找已知直線(xiàn)的平行線(xiàn).有時(shí)為了得到交線(xiàn)還需作出輔助平面,而且證明與平行有關(guān)的問(wèn)題時(shí),常與基本事實(shí)4等結合起來(lái)使用.

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空間直線(xiàn)平面的平行PPT,第四部分內容:課后 • 素養培優(yōu)

一、考慮問(wèn)題不全面導致漏解

直觀(guān)想象、邏輯推理

[典例1] 已知BC∥平面α,D在線(xiàn)段BC上,A∉α,直線(xiàn)AB,AC,AD分別交α于點(diǎn)E,G,F,且BC=a,AD=b,DF=c,求EG的長(cháng).

二、“空間與平面,三維與二維”——線(xiàn)線(xiàn)平行和線(xiàn)面平行的相互轉化

數學(xué)抽象、直觀(guān)想象、邏輯推理

[典例2] 如圖所示,已知P是▱ABCD所在平面外一點(diǎn),M,N分別是AB,PC的中點(diǎn),平面PAD∩平面PBC=l.

求證:(1)l∥BC.

(2)MN∥平面PAD.

[素養提升] 

1.直線(xiàn)與平面平行的關(guān)鍵是在已知平面內找一條直線(xiàn)和已知直線(xiàn)平行,即要證直線(xiàn)和平面平行,先證直線(xiàn)和直線(xiàn)平行,即由立體向平面轉化,由高維向低維轉化.

2.準確把握線(xiàn)面平行判定定理和性質(zhì)定理的使用前提條件,是對線(xiàn)面平行關(guān)系作出正確推斷的關(guān)鍵.

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