《陀螺》PPT下載
第一部分內容：作者簡(jiǎn)介
高洪波， 1951年12月生于內蒙古，筆名向川，詩(shī)人、散文家。1988年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。1969年應征入伍，曾任陸軍四十師炮團戰士、排長(cháng)。1971年開(kāi)始發(fā)表作品。1984年加入中國作家協(xié)會(huì )。1978年轉業(yè)后歷任《文藝報》新聞部副主任，中國作家協(xié)會(huì )辦公廳副主任，《中國作家》副主編，《詩(shī)刊》主編，中國作家協(xié)會(huì )創(chuàng )聯(lián)部主任、書(shū)記處書(shū)記。中國作家協(xié)會(huì )第九屆全國委員會(huì )委員。中國作協(xié)副主席。
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陀螺PPT，第二部分內容：我愛(ài)學(xué)字詞
鐵釘 旋轉 金兵 仇恨 帥氣
徹底 潰敗 榮譽(yù) 丑小鴨 自豪
詞語(yǔ)解釋
顧名思義 從名稱(chēng)想到所包含的意義。
重整旗鼓 比喻失敗后,整頓再起。
得心應手 心里怎么想,手就能怎么做。比喻技藝純熟或做事情非常順利。
恍惚 神志不清；精神不集中。
不倫不類(lèi) 不像這一類(lèi),也不像那一類(lèi),形容不成樣子或不規范。
潰敗 被打垮。
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陀螺PPT，第三部分內容：幫你學(xué)課文
快速瀏覽課文，邊讀邊想一想：
1.什么是好的陀螺？
2.作者玩陀螺的心情變化是怎樣的？
3.玩陀螺的樂(lè )趣在哪兒？
默讀課文，概括每段大意：
第一部分（1—3）：介紹陀螺。
第二部分（4—7）：寫(xiě)“我”得到高質(zhì)量的陀螺。
第三部分（8—10）：寫(xiě)“我”在陀螺比賽中取得勝利。
第四部分（11—13）：寫(xiě)“我”從玩陀螺中獲得的道理。
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陀螺PPT，第四部分內容：提出問(wèn)題
1.“嫵媚”一詞什么意思？在這里作者用來(lái)形容什么？
答：“嫵媚”一詞多用來(lái)形容長(cháng)得好看的女子，在這里作者拿它來(lái)形容陀螺，以此來(lái)表達作者對陀螺的喜愛(ài)之情。
2.第4自然段中哪一處是比喻句,把什么比作什么?
答:“曾有很長(cháng)一段時(shí)間我的世界堆滿(mǎn)烏云,快樂(lè )像過(guò)冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。”這句話(huà)把快樂(lè )比作過(guò)冬的燕子,形象地寫(xiě)出了我得不到陀螺的郁悶的心情。
3.“我的陀螺個(gè)頭小,卻頑強得出奇!”“大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對手面前,徹底潰敗了。”這兩句子運用了什么修辭方法?有什么表達效果?
答：這兩句運用了擬人的修辭方法。這樣寫(xiě)讓本來(lái)沒(méi)有生命的陀螺有了感受和意識，具有了人的行為，不僅把作者陀螺比拼的場(chǎng)面寫(xiě)活了，表達了作者對小陀螺的喜愛(ài)之情。
4.你如何理解文中的古話(huà)？
答：不能僅憑外表判斷一個(gè)人的優(yōu)劣,這是很膚淺的,片面又不科學(xué)。
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陀螺PPT，第五部分內容：隨堂演練
一、多音字辨析。
dīng（釘子） xuán（旋轉）
釘 旋
dìng（釘上） xuàn（旋風(fēng)）
二、詞語(yǔ)搭配。
（得心應手）的陀螺 （恍惚）的狀態(tài) （英武）的風(fēng)姿
（不動(dòng)聲色）地閃躲 （輝煌）的時(shí)刻 （由衷）的自豪
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陀螺PPT，第六部分內容：課后習題解答
2.讀下面的句子,體會(huì )“我”心情變化的過(guò)程。
●因此,曾有很長(cháng)一段時(shí)間我的世界堆滿(mǎn)鳥(niǎo)云,快樂(lè )像過(guò)冬的燕子一般,飛到一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方去了。
●這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài),老想象著(zhù)那只陀螺英武的風(fēng)姿。
●尤其當我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時(shí),更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手!
●這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰。
●這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻!我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭。
參考答案:第一句:“我”削不出高質(zhì)量的陀螺心情很沮喪。第二句:一整天都在想那只陀螺,可見(jiàn)作者內心的期待。第三句:得到新陀螺內心激動(dòng)興奮。第四句:作者因為別人的嘲笑失去了底氣,心情有些失落。第五句:“我”的小陀螺出其不意的贏(yíng)了大陀螺,內心很高興自豪。
3.“人不可貌相,海水不可斗量”,說(shuō)說(shuō)你對這句話(huà)的理解。
參考答案:人不可貌相,海水不可斗量是說(shuō)海水是不可以用斗去度量的,也不能根據某人的相貌就評估一個(gè)人的未來(lái)。所以我們應該從多方面接觸、仔細感受，尊重每一個(gè)人。
關(guān)鍵詞：部編人教版四年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，陀螺PPT下載，.PPT格式；
