《艾青詩(shī)選》如何讀詩(shī)PPT課件
一、教學(xué)目標
1．引導學(xué)生了解《艾青詩(shī)選》的主要內容，感受作品的藝術(shù)魅力，培養學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣。(重點(diǎn))
2．通過(guò)詩(shī)歌學(xué)習認識詩(shī)歌意象的內涵。(重點(diǎn)難點(diǎn))
3．深入理解詩(shī)歌所表達的情感。(難點(diǎn))
二、技法指導
(一)注意詩(shī)歌的表現形式
(二)品味詩(shī)歌的語(yǔ)言
(三)把握詩(shī)歌的意象
(四)體味詩(shī)歌的情感
(五)體會(huì )詩(shī)歌的理性美
三、活動(dòng)展示
(一)艾青簡(jiǎn)介
艾青(1910～1996)，現、當代詩(shī)人。原名蔣海澄，筆名莪加、克阿、林壁等。浙江金華人。自幼由一位貧苦農婦養育到5歲回家。1928年入杭州國立西湖藝術(shù)學(xué)院繪畫(huà)系。翌年赴法國勤工儉學(xué)。1932年初回國，在上海加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟，從事革命文藝活動(dòng)，不久被捕，在獄中寫(xiě)了不少詩(shī)，其中的《大堰河——我的保姆》發(fā)表后引起轟動(dòng)，一舉成名。1935年出獄，翌年出版了第一本詩(shī)集《大堰河》，表現了詩(shī)人熱愛(ài)祖國的深摯感情，泥土氣息濃郁，詩(shī)風(fēng)沉雄，情調憂(yōu)郁而感傷。
(二)艾青的詩(shī)歌創(chuàng )作
1．早期自述性抒情詩(shī)：《大堰河——我的保姆》(1933年)
《大堰河——我的保姆》，是一首自述性的抒情詩(shī)。
表面上看，這首詩(shī)的寫(xiě)作來(lái)自艾青童年生活和身陷牢獄的雙重激發(fā)，而實(shí)際上，是作者深切同情中國農民命運，并以民族的憂(yōu)患為己任的思想的必然趨歸。
2．第一首長(cháng)詩(shī)《向太陽(yáng)》(1938年)
《向太陽(yáng)》是艾青寫(xiě)的第一首長(cháng)詩(shī)，是發(fā)表在1938年《七月》第3集第2期，是我國現代詩(shī)歌史上的杰作。這首詩(shī)充分表現了詩(shī)人的高度熱情和對光明、未來(lái)的追求和信心。全詩(shī)貫穿著(zhù)一個(gè)總體的象征形象，那就是太陽(yáng)——以太陽(yáng)來(lái)象征中華民族的覺(jué)醒和希望。
3．長(cháng)篇敘事詩(shī)《火把》(1940年)
長(cháng)篇敘事詩(shī)《火把》是《向太陽(yáng)》的姊妹篇，創(chuàng )作于1940年5月，最初發(fā)表在《中蘇文化》1940年第6卷第5期。寫(xiě)一對女青年在某城市參加一次火炬游行的故事，浩浩蕩蕩的火把洪流，使她們對人生的認識不斷走向崇高的境界，沖破了個(gè)人主義和多愁善感的精神藩籬，舉起火把投身到集體的懷抱之中，跟著(zhù)光明的隊伍前進(jìn)。
(三)艾青詩(shī)歌的藝術(shù)特色
1．具有獨特的意象和主題，其中心意象是太陽(yáng)，主題則是愛(ài)國主義。
艾青詩(shī)歌的中心意象是土地和太陽(yáng)，而主題則是愛(ài)國主義。據統計，四川文藝出版社出版的《艾青選集》406首詩(shī)，其中，借土地來(lái)激發(fā)詩(shī)人情緒的詩(shī)，約占26%，全面直接抒寫(xiě)太陽(yáng)及其邊緣類(lèi)的詩(shī)約占10%，且這類(lèi)詩(shī)多是大篇幅的制作，如《大堰河——我的保姆》《我愛(ài)這土地》《雪落在中國的土地上》《向太陽(yáng)》《吹號者》《黎明的通知》等著(zhù)名詩(shī)篇就是有代表性的例證。
土地的意象凝聚了艾青對祖國和人民的最深沉的愛(ài)。愛(ài)國主義是艾青作品中永遠唱不盡的主題，把這種感情表現的最動(dòng)人的，是他的《我愛(ài)這土地》：“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛(ài)得深沉……”，用真實(shí)而相素的詩(shī)句，說(shuō)出了詩(shī)人內心深處永恒的土地情結，這里表達的是一種刻骨銘心、至死不渝的深沉的愛(ài)國主義感情，這種感情在近代中國人民中具有普遍性和典型性。
太陽(yáng)的意象表現了詩(shī)人靈魂的另一面：對于光明、理想、美好生活熱烈的、不息的追求。艾青是一個(gè)時(shí)代的預言者和理想世界的呼喚者，艾青幾十年如一日地熱情謳歌著(zhù)：太陽(yáng)、光明、春天、黎明、生命和火焰，這是艾青的“永恒主題”。如他這一時(shí)期寫(xiě)的最好的光明頌《向太陽(yáng)》和《黎明的通知》。
2．具有憂(yōu)郁的詩(shī)緒。
“憂(yōu)郁”是滲透了詩(shī)人的靈魂，永遠擺脫不掉的，是構成艾青詩(shī)歌藝術(shù)特性的基本要素之一。我們可以把它叫做“艾青式的憂(yōu)郁”。如《雪落在中國的土地上》寫(xiě)道：“中國的苦痛和災難，像這雪夜一樣廣闊而又漫長(cháng)呀”；《曠野》中寫(xiě)道：“薄霧在迷蒙著(zhù)曠野啊……”等。
3．具有獨特的感受世界和藝術(shù)地表現世界的方式。
主要體現在兩個(gè)方面：
首先，是從感覺(jué)出發(fā)，強調捕捉瞬間的感覺(jué)和主觀(guān)情感對感覺(jué)的滲入，重視印象在藝術(shù)創(chuàng )造中的作用，有獨特的艾青的“光”和“色”。
其次，艾青是自由詩(shī)體的自覺(jué)提倡者，還專(zhuān)門(mén)提倡詩(shī)的散文美。
艾青的詩(shī)在形式上不拘泥于外形的束縛，很少注意詩(shī)句的韻腳和字數、行數的劃一，但是又運用有規律的排比、復沓，造成一種變化中的統一。如《大堰河——我的保姆》就是這樣：全詩(shī)共13節，一節從4～16行不等，一行少則2個(gè)字，多則22個(gè)字，全詩(shī)不押韻，但每一節首尾句短而重復，中間幾行基本采用排比句式，多用長(cháng)句子，能夠盡情地抒發(fā)和描摹。
總而言之，艾青的詩(shī)正體現了抗日戰爭時(shí)期主流派的自由詩(shī)體所達到的歷史高度。
四、名著(zhù)訓練題
1．艾青，原名蔣正涵，號海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等，浙江省金華人。中國現代詩(shī)人。被認為是中國現代詩(shī)的代表詩(shī)人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青詩(shī)選》。
2．北方是悲哀的，而萬(wàn)里的黃河，洶涌著(zhù)渾濁的波濤，給廣大的北方，傾瀉著(zhù)災難與不幸；而年代的風(fēng)霜，刻劃著(zhù)，廣大的北方的，貧窮與饑餓啊。選自艾青的《北方》。
3．咳，就在如此寒冷的今夜，無(wú)數的，我們的年老的母親，就像異邦人，不知明天的年輪，要滾上怎樣的路程？
——而且，中國的路，是如此的崎嶇，是如此的泥濘呀。出自艾青的《雪落在中國的土地上》
4．請寫(xiě)出《艾青詩(shī)選》中對你影響最深的三部作品？
[交流點(diǎn)撥]《大堰河——我的保姆》(詩(shī)集)1936 《我愛(ài)這土地》(詩(shī)集)1938.11.17 《北方》(詩(shī)集)1939(自費印出)；《向太陽(yáng)》(長(cháng)詩(shī))1940，海燕 《曠野》(詩(shī)集)1940，《黎明的通知》(詩(shī)集)1943
5．活著(zhù)就要斗爭，在斗爭中前進(jìn)，當死亡沒(méi)有來(lái)臨，把能量發(fā)揮干凈。——《魚(yú)化石》。這里詩(shī)人借助魚(yú)化石的特點(diǎn)，表達了自己怎樣的感情？
[交流點(diǎn)撥]由艾青出生封建家庭以及這句“活著(zhù)就要斗爭，在斗爭中前進(jìn)”可以體會(huì )到，詩(shī)人對革命的崇高熱情、不懈努力，對革命不惜奉獻生命的偉大思想感情。“在死亡沒(méi)有來(lái)臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩(shī)人對生命的熱愛(ài)、對生命的贊嘆、贊賞，以及奉獻自己、貢獻力量的偉大情懷。
五、課堂小結
艾青是五四以來(lái)新詩(shī)史上一位著(zhù)名的詩(shī)人。他的作品具有較強的時(shí)代性，以深沉憂(yōu)郁的筆調表現了深刻的思想內容，合著(zhù)時(shí)代的節拍，反映著(zhù)歷史的真實(shí)。他的詩(shī)作豐富和發(fā)展了新詩(shī)的現實(shí)主義精神，可以說(shuō)，自他起步開(kāi)始就走在了堅實(shí)的革命現實(shí)主義道路上。
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