《劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園》PPT免費課件下載
第一部分內容：夯實(shí)基礎鞏固知識
1.閱讀下面的文字,回答( 1 )~( 4 )題。
眾人先還發(fā)征,后來(lái)一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。湘云掌不住,一口茶都噴出來(lái)。黛玉笑chà了氣,伏著(zhù)桌子只叫“噯喲!”寶玉滾到賈母懷里,賈母笑的摟著(zhù)叫“心肝”,王夫人笑的用手指著(zhù)鳳姐兒,卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)。薛姨媽也掌不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了坐位,拉著(zhù)他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無(wú)一個(gè)不彎腰屈背,也有躲出去蹲著(zhù)笑去的,也有忍著(zhù)笑上來(lái)替他姐妹換衣裳的。
( 1 )根據拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)的字注音。
笑chà( 岔 )了氣 揉( róu )揉 蹲( dūn )著(zhù)
( 2 )文段中有錯別字的詞語(yǔ)是“ 發(fā)征 ”,正確寫(xiě)法是“ 發(fā)怔 ”。
( 3 )將畫(huà)線(xiàn)句子改成肯定句。
地下每一個(gè)都彎腰屈背。
( 4 )文段主要運用了 動(dòng)作 和 神態(tài) 描寫(xiě)( 人物描寫(xiě)方法 ),生動(dòng)地描繪出了眾人笑態(tài)各異的場(chǎng)面。
2.九( 2 )班準備開(kāi)展“走進(jìn)大觀(guān)園,品讀《紅樓夢(mèng)》”的綜合實(shí)踐活動(dòng),請你參與。
( 1 )下面是大觀(guān)園中瀟湘館的對聯(lián),給出的上聯(lián)是“寶鼎茶閑煙尚綠”,請你為其選擇合適的下聯(lián)( A )
A.幽窗棋罷指猶涼
B.隔岸花分一脈香
C.桂殿蘭宮妃子家
D.好云香護采芹人
( 2 )根據下面的判詞寫(xiě)出對應的人物。
①二十年來(lái)辨是非,榴花開(kāi)處照宮闈。三春爭及初春景,虎兕相逢大夢(mèng)歸。( 元春 )
②才自清明志自高,生于末世運偏消。清明涕泣江邊望,千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。( 探春 )
③凡鳥(niǎo)偏從末世來(lái),都知愛(ài)慕此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀。( 王熙鳳 )
④勢敗休云貴,家亡莫論親。偶因濟村婦,巧得遇恩人。( 巧姐 )
( 3 )下面是對《紅樓夢(mèng)》藝術(shù)價(jià)值的一段評論,其中有一些問(wèn)題,請你修改。
《紅樓夢(mèng)》是我國古典小說(shuō)中偉大的現實(shí)主義作品。[甲]它以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為背景,描寫(xiě)了賈家寧、榮二府由盛而衰。在批判封建貴族階級及其統治的腐朽與罪惡的同時(shí),也歌頌了其中具有叛逆精神的青年和下層人民的反抗行為。[乙]全書(shū)規模宏大,不僅反映了封建社會(huì )晚期寬廣的社會(huì )現實(shí),而且廣泛涉及我國古代的文化常識,有“中國封建社會(huì )的百科全書(shū)”之稱(chēng)。
①[甲]處畫(huà)線(xiàn)句子成分殘缺,應在“ 由盛而衰 ”后面加上“ 的過(guò)程 ”。
②[乙]處畫(huà)線(xiàn)句子搭配不當,應將“ 寬廣 ”改為“ 廣闊 ”。
( 4 )在“小說(shuō)故事會(huì )”環(huán)節,每個(gè)同學(xué)都需要在活動(dòng)中講一個(gè)小說(shuō)故事。你選擇的是《紅樓夢(mèng)》第四十回“劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園”。請為你的講述寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭,以便引出故事來(lái)。要求簡(jiǎn)潔、生動(dòng),能體現口頭演說(shuō)的特點(diǎn)。
示例:各位同學(xué),農村老太你見(jiàn)得多,可見(jiàn)過(guò)世面的農村老太,你未必見(jiàn)過(guò)幾個(gè)。今天,我就要給大家說(shuō)說(shuō)這么一位,她有趣有情有義,她是《紅樓夢(mèng)》中的小人物,卻有著(zhù)大境界。你也許猜著(zhù)了,對,她就是劉姥姥。我要給大家講的就是《劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園》的故事。
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劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園PPT，第二部分內容：閱讀探究拓展延伸
閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。( 19分 )
一語(yǔ)未完,只聽(tīng)后院中有笑語(yǔ)聲,說(shuō):“我來(lái)遲了,沒(méi)得迎接遠客!”黛玉思忖道:“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣如此,這來(lái)者是誰(shuí),這樣放誕無(wú)禮?”心下想時(shí),只見(jiàn)一群媳婦丫鬟擁著(zhù)一個(gè)麗人從后房進(jìn)來(lái)。這個(gè)人打扮與姑娘們不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著(zhù)金絲八寶攢珠髻,綰著(zhù)朝陽(yáng)五鳳掛珠釵,項上戴著(zhù)赤金盤(pán)螭纓絡(luò )圈,身上穿著(zhù)縷金百蝶穿花大紅云緞?wù)y襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂,下著(zhù)翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉掉梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見(jiàn)。賈母笑道:“你不認得他:他是我們這里有名的一個(gè)潑辣貨,南省俗謂‘辣子’,你只叫他‘鳳辣子’就是了。”黛玉正不知以何稱(chēng)呼,眾姊妹都忙告訴黛玉道:“這是璉二嫂子。”黛玉雖不曾識面,聽(tīng)見(jiàn)他母親說(shuō)過(guò):大舅賈赦之子賈璉,娶的就是二舅母王氏的內侄女;自幼假充男兒教養,學(xué)名叫做王熙鳳。黛玉忙陪笑見(jiàn)禮,以“嫂”呼之。
這熙鳳攜著(zhù)黛玉的手,上下細細打量一回,便仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標致人兒!我今日才算看見(jiàn)了!況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是嫡親的孫女兒似的,怨不得老祖宗天天嘴里心里放不下。只可憐我這妹妹這么命苦,怎么姑媽偏就去世了呢!”說(shuō)著(zhù)便用帕拭淚。賈母笑道:“我才好了,你又來(lái)招我。你妹妹遠路才來(lái),身子又弱,也才勸住了,快別再提了。”熙鳳聽(tīng)了,忙轉悲為喜道:“正是呢!我一見(jiàn)了妹妹,一心都在他身上,又是喜歡,又是傷心,竟忘了老祖宗了,該打,該打!”又忙拉著(zhù)黛玉的手問(wèn)道;“妹妹幾歲了?可也上過(guò)學(xué)?現吃什么藥?在這里別想家,要什么吃的、什么玩的,只管告訴我。丫頭老婆們
不好了,也只管告訴我。”黛玉一一答應。一面熙鳳又問(wèn)人:“林姑娘的東西可搬進(jìn)來(lái)了?帶了幾個(gè)人來(lái)?你們趕早打掃兩間屋子,叫他們歇歇兒去。”說(shuō)話(huà)時(shí)已擺了果茶上來(lái),熙鳳親自布讓。又見(jiàn)二舅母問(wèn)他:“月錢(qián)放完了沒(méi)有?”熙鳳道:“放完了。剛才帶了人到后樓上找緞子,找了半日也沒(méi)見(jiàn)昨兒太太說(shuō)的那個(gè)。想必太太記錯了。”王夫人道:“有沒(méi)有,什么要緊。”因又說(shuō)道:“該隨手拿出兩個(gè)來(lái)給你這妹妹裁衣裳啊。等晚上想著(zhù)再叫人去拿罷。”熙鳳道:“我倒先料著(zhù)了。知道妹妹這兩日必到,我已經(jīng)預備下了,等太太回去過(guò)了目,好送來(lái)。”王夫人一笑,點(diǎn)頭不語(yǔ)。
3.本文作者主要通過(guò)對王熙鳳的 語(yǔ)言 和 神態(tài) 描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)其形象。( 2分 )
4.王熙鳳的出場(chǎng)有什么特點(diǎn)?這樣寫(xiě)有什么好處?( 4分 )
5.“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉掉梢眉”“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”的肖像描寫(xiě),在文中有何作用?( 4分 )
6.王熙鳳回答王夫人的問(wèn)話(huà),表現了她的什么性格特點(diǎn)?( 4分 )
7.王熙鳳對黛玉提出的一連串問(wèn)題是希望黛玉回答嗎?如果不是,為什么要這么問(wèn)?( 5分 )
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