魯教版五年級語(yǔ)文上冊《彩色的翅膀》PPT教學(xué)課件,共25頁(yè)。
《彩色的翅膀》PPT課件包含課前導讀、詞語(yǔ)積累、課文賞析、課后作業(yè)等內容。
結識戰士“小高”
他把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊地抱著(zhù)一只紙箱子。
海面上波濤起伏,船身前后晃蕩,小高擔心紙箱被損壞,紙箱里裝著(zhù)的小昆蟲(chóng)不能上島,心中著(zhù)急,所以把紙箱抱在懷里。這句話(huà)有力地說(shuō)明了小昆蟲(chóng)在小高心中的重要地位,也為下文揭開(kāi)小高的秘密作了鋪墊。句中“扔”與“抱”形成了鮮明的對比,突出了小高的品質(zhì)。
他笑嘻嘻地說(shuō):“我就不相信,這些小精靈會(huì )不愛(ài)我們祖國的海島,會(huì )不愿在這里安居樂(lè )業(yè)。”
小高相信,經(jīng)過(guò)戰士們的努力,島上環(huán)境條件差、生活艱苦的面貌一定會(huì )改變;他也相信,小昆蟲(chóng)一定會(huì )在海島上安居樂(lè )業(yè)。這句話(huà)表面上是贊揚小昆蟲(chóng),實(shí)際上是小高內心的表白:自己熱愛(ài)祖國海島,決心用自己的雙手把海島建設成美麗的家園。這句話(huà)點(diǎn)明了文章的中心。
課題有兩層含義:
一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲(chóng),強調了這些小昆蟲(chóng)在改造海島環(huán)境、豐富戰士生活方面所起的作用。
二是以彩色的翅膀象征戰士豐富多彩、富于革命理想的生活。
讀了課文,你們有什么樣的感受呢?
文章透露出來(lái)的是感動(dòng),戰士帶著(zhù)昆蟲(chóng)歸隊,大家對那個(gè)來(lái)之不易的瓜的愛(ài),擴大開(kāi)來(lái),是對海島對祖國的愛(ài),那樣的愛(ài)由那彩色的翅膀舞動(dòng)著(zhù),沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只是字里行間里所透露出來(lái)的濃濃的愛(ài)。
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