部編版七年級道德與法治下冊《法律保障生活》PPT優(yōu)秀課件，共15頁(yè)。
學(xué)習目標
1、知識目標：知道法律是一種特殊的行為規范；理解法律的作用。
2、能力目標：初步形成自覺(jué)按照法律要求規范自己行為的能力。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標：感受法律對生活的保障作用；樹(shù)立法律面前人人平等的觀(guān)念。
法律特征
1.法律由國家制定或認可；
2.法律靠國家強制力保證實(shí)施，具有強制性；(法律區別于道德等行為規范的最主要特征)
3.法律對全體社會(huì )成員具有普遍約束力。
法律作用
法律規范著(zhù)全體社會(huì )成員的行為，保護著(zhù)我們的生活，為我們的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造安全、健康、有序的社會(huì )環(huán)境。
法律通過(guò)制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。
法律規定我們應該享有的權利，應該履行的義務(wù)。也為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。
法律通過(guò)解決糾紛懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益。
拓學(xué)精要
首先，法律具有局限性。在社會(huì )調整系統中，法律只負責調整一小部分的社會(huì )關(guān)系，而絕大部分社會(huì )關(guān)系，都是由非法律規范如道德、風(fēng)俗習慣、紀律等進(jìn)行調整的。
其次，法律具有滯后性。法律落后于社會(huì )發(fā)展或與社會(huì )生活、社會(huì )需要相脫節，便是法律滯后性的表現。
因此認為一切事情都可以通過(guò)法律來(lái)解決的觀(guān)點(diǎn)，過(guò)分夸大了法律的作用，是與現代法治精神背道而馳的。
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