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《口語(yǔ)交際:春游去哪兒玩》PPT優(yōu)質(zhì)課件

《口語(yǔ)交際:春游去哪兒玩》PPT優(yōu)質(zhì)課件 詳細介紹:

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部編版三年級語(yǔ)文下冊《口語(yǔ)交際:春游去哪兒玩》PPT優(yōu)質(zhì)課件,共21頁(yè)。

新課導入

說(shuō)說(shuō)你想去哪里春游?這節口語(yǔ)交際課我們就來(lái)和同學(xué)交流你的想法,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

明確要求

讀教材11頁(yè),說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際給我們提出了哪些要求?

這次口語(yǔ)交際要求我們選擇一個(gè)春游的地方,將這個(gè)地方有什么好玩的,可以開(kāi)展哪些活動(dòng),和同學(xué)討論交流。

交際方法

1.看圖啟思路。 

仔細看插圖,想一想每幅圖畫(huà)的是哪兒?人們在干什么?二幅圖對交流的話(huà)題內容、春游的地點(diǎn)、活動(dòng)方式給予啟發(fā)。

2.回憶選地點(diǎn)。

想一想你春天去哪兒旅游過(guò)?那兒有什么好玩的,可以開(kāi)展什么活動(dòng)?如去公園觀(guān)賞桃花、去小河邊聽(tīng)流水嘩嘩響、去爬山、去郊外踏青放風(fēng)箏等。

3.自說(shuō)說(shuō)明白。 

選定地點(diǎn)后,就自己練著(zhù)說(shuō)一說(shuō),我們春游去哪個(gè),為什么去那兒(有什么好玩的,我們還可以開(kāi)展哪些活動(dòng)),說(shuō)明白了準備小組內交流。

4.討論定地點(diǎn)。

在小組內依次說(shuō)說(shuō)推薦的地點(diǎn)和理由,選出本組內覺(jué)得春游最好的一個(gè)地方,然后定出本組內在全班匯報的同學(xué)。

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