部編版四年級語(yǔ)文上冊《為中華之崛起而讀書(shū)》PPT免費課件下載，共28頁(yè)。
學(xué)習要點(diǎn)
1.全面把握文章內容，了解周恩來(lái)讀書(shū)目的的形成過(guò)程。
2.理解文中重點(diǎn)詞句的含義。
3.能夠準確地閱讀文中的重點(diǎn)段落。
4.把握文章的三點(diǎn)寫(xiě)作特色。
人物簡(jiǎn)介
周恩來(lái)（1898-1976）偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家、 政治家、 軍事家和外交家， 中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導人之一， 中國人民解放軍創(chuàng )建人之一。
原籍浙江紹興， 出生于江蘇淮安。1917年在天津南開(kāi)學(xué)校畢業(yè)后赴日本求學(xué)。1919年回國，9月入南開(kāi)大學(xué)，在五四運動(dòng)中成為天津學(xué)生界的領(lǐng)導人。
1921年參加中國共產(chǎn)黨。1949年中華人民共和國成立后，一直任政府總理，1949～1958年曾兼任外交部長(cháng)。任中國人民政治協(xié)商會(huì )議全國委員會(huì )第一屆副主席，第二、三、四屆主席。
自讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？
課文講了周恩來(lái)少年時(shí)代耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事，從中深刻體會(huì )到伯父說(shuō)的“中華不振”的含義，從而立志要為振興中華而讀書(shū)，表現了少年周恩來(lái)的博大胸襟和遠大志向。
文章結構
第一段：(1—6)12歲的周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)，就聽(tīng)伯父嘆著(zhù)氣說(shuō)“中華不振”，這使他疑惑不解 。
第二段：(7—8)周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國婦女受到洋人的欺侮，而圍觀(guān)的中國人都敢怒不敢言，這使他真正體會(huì )到伯父說(shuō)的話(huà)的含義 。
第三段：(9—16)在修身課上，周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書(shū)”。
第四段：(17)周恩來(lái)在少年時(shí)代就心系中華的振興，立下遠大志向。
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