部編版七年級語(yǔ)文上冊《寫(xiě)作：寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)》PPT優(yōu)秀課件，共30頁(yè)。
具體目標：
了解人物描寫(xiě)的知識點(diǎn)。
學(xué)會(huì )抓住特征刻畫(huà)人物的步驟與方法。
寫(xiě)作導入
同學(xué)們一眼就能看出這張漫畫(huà)畫(huà)的是魯迅先生，因為漫畫(huà)用夸張手法強化了人物特點(diǎn)：魯迅的隸書(shū)“一”字形胡須，寸把長(cháng)直豎的頭發(fā)。寫(xiě)人如同畫(huà)漫畫(huà)一樣，要強化人物特征，才能使人物鮮活起來(lái)。這就是第三單元的寫(xiě)作任務(wù)：寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)。因而本單元同學(xué)們將進(jìn)行的是寫(xiě)人記敘文的學(xué)習。
寫(xiě)作方法
首先，細心觀(guān)察，抓住人物特點(diǎn)，凸顯人物鮮活的個(gè)性。綜合調動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官，觀(guān)察人物的外貌、神情和動(dòng)作，并調動(dòng)聯(lián)想和想象，描寫(xiě)人物的內心感受，這樣才能傳神地表現人物特點(diǎn)。
其次，緊扣人物特點(diǎn)展開(kāi)具體描寫(xiě)。具體而言，可以運用以下幾種描寫(xiě)方法：
（1）外貌描寫(xiě)，指對人物的容貌、體態(tài)、衣著(zhù)等外貌特征的描寫(xiě)，不僅要刻畫(huà)出人物的外在形象，而且要揭示人物的思想性格�？坍�(huà)人物外貌要因人而異，抓住外貌特征，做到寫(xiě)誰(shuí)像誰(shuí)。注意：①選取亮點(diǎn)，凸顯個(gè)性，切忌面面俱到；②運用夸張手法強化人物特點(diǎn)；③不要忽略對眼睛的描寫(xiě)。
（2）語(yǔ)言描寫(xiě)，它是塑造人物形象的重要手段，包括人物的獨白和對話(huà)。運用語(yǔ)言描寫(xiě)時(shí)要把握語(yǔ)言風(fēng)格，避免眾口同腔。注意：①語(yǔ)言描寫(xiě)要符合人物的性格、身份；②語(yǔ)言描寫(xiě)要能夠表現人物的思想感情，反映人物的心理活動(dòng)；③語(yǔ)言描寫(xiě)要簡(jiǎn)潔、形象，最好寫(xiě)清楚人物說(shuō)了些什么，怎么說(shuō)的。
（3）動(dòng)作描寫(xiě)，指對人物的行為舉止等的描寫(xiě)。動(dòng)作描寫(xiě)要根據人物的個(gè)性特征，遴選恰當動(dòng)詞。首先要準確選用動(dòng)詞，其次要細繪連貫動(dòng)作，此外還要注意精心修飾動(dòng)詞。比如，《從百草園到三味書(shū)屋》寫(xiě)壽鏡吾老先生讀書(shū)的動(dòng)作時(shí)，作者準確選用了“仰”“搖”“拗”等詞，寥寥數筆，一個(gè)可愛(ài)的“宿儒”形象便躍然紙上。對于連續性動(dòng)作的描寫(xiě)，一定要先想到動(dòng)作的先后順序，除了寫(xiě)出做了什么，還要寫(xiě)出是怎么做的，在什么背景下做的。
（4）心理描寫(xiě)，即對人物內心的思想感情和心理活動(dòng)的描寫(xiě)。心理描寫(xiě)要透過(guò)表層現象，再現人物內心。心理描寫(xiě)的方法主要有：①直接由作者進(jìn)行描寫(xiě)；②用人物內心獨白來(lái)表現；③通過(guò)環(huán)境、景物、氛圍等來(lái)進(jìn)行折射。注意，心理描寫(xiě)常常與動(dòng)作描寫(xiě)結合在一起傳情達意。
再次，提煉典型事件，詳略得當地把人物放入事件中去刻畫(huà)。要把人物寫(xiě)得個(gè)性鮮明，栩栩如生，還要注意對各種素材進(jìn)行加工、提煉，選擇有代表性、能反映人物特征的事件詳細記述，讓人物在事件中展現個(gè)性化的語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)。另外，對細節的描寫(xiě)也不能忽視，恰當的細節描寫(xiě)能增強可信度和感染力。
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