部編版七年級語(yǔ)文上冊《寫(xiě)作：寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共22頁(yè)。
學(xué)習目標
1.通過(guò)寫(xiě)作，學(xué)會(huì )抓住特征刻畫(huà)人物，突顯人物性格。
2.描寫(xiě)努力做到生動(dòng)形象，評改習作，逐步提高寫(xiě)作水平。
導入新課
2020年注定不平凡，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情讓我們記住了無(wú)數最美的逆行者。無(wú)數英雄用自己的愛(ài)國心為我們撐起了一片天空，是他們日夜的堅守換取了人民的健康和幸福。他們是時(shí)代的楷模。如今祖國山河無(wú)恙，讓我們向英雄們致敬。同學(xué)們，你能用筆描寫(xiě)他們的形象嗎？試一試吧？
妙筆生花
出示作文題
文題一：新冠肺炎疫情給人們帶來(lái)了災難，無(wú)數白衣勇士在危險的時(shí)刻迎難而上，負重前行，保衛人民。請你以“最美逆行者”為題目，寫(xiě)一篇以寫(xiě)人為主的記敘文，不少于500字。
溫馨提示：
（1）先確定所要描寫(xiě)的“最美逆行者”，參加這場(chǎng)戰“疫”行動(dòng)的英雄有醫生、警察、建筑工人、志愿者……
（2）選取典型事例，例如醫護人員舍小家為國家，不怕?tīng)奚�，勇敢沖鋒在前；警務(wù)人員堅守崗位，防控到位，避免疫情傳播；等等。
文題二：你有自己的偶像嗎？你的偶像也許是科學(xué)家，也許是軍事家，也許是畫(huà)家，也許是影視明星……請圍繞“我的偶像”這個(gè)話(huà)題，題目自擬，寫(xiě)一篇記人為主的文章，不少于500字。
溫馨提示：
（1）選定人物，搜集相關(guān)資料，了解自己偶像的性格或者所做的貢獻。
（2）恰當運用動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、外貌等描寫(xiě)方法刻畫(huà)人物。
（3）選擇人物的事例不用面面俱到，要詳略得當。
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