《音樂(lè )之聲》PPT課件3
戲劇按藝術(shù)形式和表現手法可分為話(huà)劇、歌劇、舞劇、戲曲、影視劇等，今天我們一起欣賞大型的音樂(lè )故事片《音樂(lè )之聲》。
學(xué)習本文，應實(shí)現以下目標：
1．了解影視劇本的特點(diǎn)，體會(huì )其畫(huà)面感。
2．把握人物形象瑪麗亞的性格特點(diǎn)，學(xué)習刻畫(huà)人物的技巧
3．感知音樂(lè )故事片的藝術(shù)特色。
... ... ...
整體感知，了解劇情
課文節選的是劇本的開(kāi)頭部分，寫(xiě)少女瑪麗亞當了見(jiàn)習修女后仍不改她熱愛(ài)歌唱、無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè )天性，在修道院做日常功課、例行莊重的宗教禮儀時(shí)，跑到野外放聲歌唱、忘情游玩，后來(lái)猛然想起此時(shí)應做日常功課，于是匆忙趕回修道院。而在同時(shí)，修道院里正亂作一團，嬤嬤們在到處尋找瑪麗亞，院長(cháng)就瑪麗亞當修女的資格問(wèn)題征詢(xún)意見(jiàn)，眾嬤嬤議論紛紛，她們都十分喜愛(ài)瑪麗亞，但認為她不適合當修女；當瑪麗亞回到了修道院時(shí)，眾嬤嬤結束了對瑪麗亞的議論。
... ... ...
課堂小結
《音樂(lè )之聲》是電影史上一部經(jīng)典的音樂(lè )故事片。這一節課我們集中欣賞了其畫(huà)面美、形象美、音樂(lè )美。眼前似乎是薩爾茨堡那壯麗優(yōu)美的景色、瑪麗亞活潑輕快的身影，耳邊似乎傳來(lái)瑪麗亞歡快的歌唱，那優(yōu)美動(dòng)人的旋律從心里流過(guò)，得到了至美的藝術(shù)享受。讓我們誠摯地道一聲：感謝瑪麗亞，感謝勒曼。
布置作業(yè)
1．修道院院長(cháng)把瑪麗亞比作“皎潔的月光”“天上的云彩”，你認為這樣的比喻恰當嗎？為什么？你也試著(zhù)用一兩個(gè)比喻去形容一下瑪麗亞。
2．你周?chē)邢瘳旣悂嗊@種性格的人嗎？注意觀(guān)察，用一段話(huà)描寫(xiě)這個(gè)人。
關(guān)鍵詞：音樂(lè )之聲課件PPT，新人教版九年級下冊語(yǔ)文PPT課件下載，九年級語(yǔ)文幻燈片課件下載，音樂(lè )之聲PPT課件下載，.PPT格式
