部編版三年級語(yǔ)文下冊《紙的發(fā)明》PPT優(yōu)秀課件，共42頁(yè)。
學(xué)習目標
通讀課文，借助工具書(shū)預習字詞，理解詞語(yǔ)意思。
把握文章大意，理清紙的發(fā)明的過(guò)程。
引導學(xué)生感受作為一個(gè)中國人的自豪，增強民族自信心。
整體感知
標出課文段落，思考課文可以劃分為幾個(gè)部分，并歸納每一部分的主要內容。
本文一共5個(gè)自然段。
第一部分（1）：指出造紙術(shù)是中國對世界文明的偉大貢獻。
第二部分（2—3）：寫(xiě)蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)前，先民們對改進(jìn)書(shū)寫(xiě)材料的嘗試。
第三部分（4）：蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。
第四部分（5）：造紙術(shù)在世界的傳播和影響。
課堂小結
1.總結本文的中心思想。
本文通過(guò)對紙的發(fā)明過(guò)程的描寫(xiě)，展現了中華民族的聰明才智。
2.讀了這篇課文，你有什么感悟？
讀了這篇課文，我了解了紙的發(fā)明過(guò)程。在紙的發(fā)明創(chuàng )造中，我感受到中華民族祖先的聰明才智，為自己身為中國人而感到驕傲。
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