部編版九年級語(yǔ)文下冊《梅嶺三章》PPT教學(xué)課件(第1課時(shí))，共17頁(yè)。
學(xué)習目標
結合注釋自主閱讀小序和詩(shī)歌，理解詩(shī)歌內容。
有感情地反復誦讀三首詩(shī)，關(guān)注詩(shī)歌意象，體會(huì )詩(shī)人熾烈的情感和豪壯的情懷。
品味詩(shī)歌的藝術(shù)感染力，體會(huì )全詩(shī)的意蘊內涵。
作者簡(jiǎn)介
陳毅（1901—1972），字仲弘，四川樂(lè )至人。無(wú)產(chǎn)階級革命家、軍事家，中國人民解放軍創(chuàng )建人和領(lǐng)導人之一，素有“一代儒將”“元帥詩(shī)人”的美譽(yù)。作品收入《陳毅詩(shī)詞選集》，代表作品《十年》后經(jīng)項英等人集體修改，成為《新四軍軍歌》。
層次結構
第一章： 以生死絕境發(fā)想，追懷往昔，表達了作者創(chuàng )業(yè)未成、死而不已的豪情壯志。
第二章： 叮嚀后死者，奮勇殺敵，頻傳捷報，在憶征程之余激勵戰友，表達了作者對革命必勝的堅定信念。
第三章： 展望未來(lái)，宣言革命必將勝利，為自由獻身死得其所。抒寫(xiě)了革命者以解放全人類(lèi)為己任、為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終生的崇高理想。
簡(jiǎn)要概括課文主旨。
這三首詩(shī)，作者回首征程，將犧牲視作“移師新戰區”，豪情滿(mǎn)懷；勉勵戰友，激勵后死者努力作戰，以捷報告慰死者；展望未來(lái)，革命信念樂(lè )觀(guān)堅定。全詩(shī)表現了作者視死如歸的氣概和誓與敵人血戰到底的革命精神。
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