部編版九年級語(yǔ)文下冊《梅嶺三章》PPT免費優(yōu)質(zhì)課件，共17頁(yè)。
背景介紹
1936年冬天，陳毅同志在梅山被敵人包圍，帶著(zhù)傷病隱伏在密密的草叢中20多天 。 考慮到難以脫身，便寫(xiě)了三首詩(shī)藏在衣袋里。不久，敵人一無(wú)所獲，便悻悻而去。今天，我們將要學(xué)習的《梅嶺三章》便是陳毅同志當時(shí)寫(xiě)的“絕命詩(shī)”。
作者簡(jiǎn)介
陳毅（1901-1972）
久經(jīng)考驗的無(wú)產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家、詩(shī)人。
中國人民解放軍的創(chuàng )建者和領(lǐng)導者之一、新四軍老戰士，中華人民共和國元帥(十大元帥之一) 。
小序在這組詩(shī)中起著(zhù)什么樣的作用？
小序不單介紹了創(chuàng )作此詩(shī)的時(shí)間、地點(diǎn)、事件的緣起，尤為重要的是介紹了詩(shī)歌的寫(xiě)作背景。小序告訴我們，這三首詩(shī)是在作者“梅山被圍”，面臨“斷頭”的考驗，又“慮不得脫”的情況下寫(xiě)的。“得詩(shī)”說(shuō)明作者從容、鎮定。將詩(shī)“留衣底”以明志，表明了作者將革命進(jìn)行到底的決心。
思考
“斷頭今日意如何”的起筆有什么特點(diǎn)？怎么理解其在全詩(shī)中的作用？
“斷頭今日”即“今日斷頭”的倒裝，此處前置意在強調“斷頭”，表現出詩(shī)人覺(jué)察到必死的險惡處境并英勇地面對。這個(gè)設問(wèn)句式的開(kāi)頭句，總起這一首詩(shī)乃至這一組詩(shī)的抒寫(xiě)情懷，慷慨壯烈。
第三、四句運用舊時(shí)“泉臺”“閻羅”等詞語(yǔ)，具有什么樣的表現力量，產(chǎn)生了什么樣的藝術(shù)效果？
“此去泉臺招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅”表現出即使自己犧牲了，死后還要招集舊部的英魂和反動(dòng)統治者血戰到底。這兩句運用了“泉臺”“閻羅”這樣舊時(shí)傳說(shuō)的詞語(yǔ)，把一定要革命到底的思想形象化了，表現出了繼續戰斗、至死不渝的革命精神。“閻羅”有影射世上反動(dòng)頭子的作用，意在喚起人們對反動(dòng)統治者的憎恨。
“捷報飛來(lái)當紙錢(qián)”一句中，把“飛”字改為“飄”字好不好？
不好。“飛”表現捷報的多且快，形象生動(dòng)地描繪出勝利到來(lái)之日的景象。“飄”則過(guò)于舒緩，沒(méi)有這種效果。
這三首詩(shī)共同的主旨是什么？
表現了無(wú)產(chǎn)階級革命家陳毅同志無(wú)限忠于革命事業(yè)、誓與敵人血戰到底的大無(wú)畏精神和為革命英勇獻身的崇高思想境界，展示了共產(chǎn)主義一定要實(shí)現的崇高理想。
這三首詩(shī)歌思想內容和情感表達上的有什么不同之處呢？
第一章寫(xiě)身在必死險境，回顧艱難創(chuàng )業(yè)的征途，申明此生不見(jiàn)革命勝利，死后必招集舊部英魂，繼續戰斗，表現了至死不渝、誓與反動(dòng)統治血戰到底的革命精神。
第二章寫(xiě)十年征戰，大業(yè)未成，詩(shī)人死不瞑目，勉勵幸存者努力作戰，以勝利捷報告慰死者，表現了關(guān)心國家命運、企盼人民解放的革命精神。
第三章寫(xiě)詩(shī)人投身革命，以革命為家，預言反動(dòng)派必將失敗，自由之花必將盛開(kāi)，表現了樂(lè )觀(guān)堅定的革命信念和甘為信仰犧牲的革命精神。
課堂小結
陳毅是中華人民共和國十大元帥之一，也是博學(xué)多才、文武雙全的詩(shī)人。從他的詩(shī)歌中，我們能夠感受到正氣凜然、剛毅如山、胸襟坦蕩的偉人風(fēng)范。雖然英雄已去，但他留下的這些詩(shī)篇，將一直激勵著(zhù)我們不忘初心、砥礪前行。
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