人教版高中語(yǔ)文必修二《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》PPT課件下載，共29頁(yè)。
孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人，中國古代偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng )始人。
孔子一生思想學(xué)說(shuō)的核心是“仁”，提倡“仁義”“禮樂(lè )”“德政教化”以及“君以民為體”的思想。教育上主張“有教無(wú)類(lèi)”“不憤不啟，不悱不發(fā)”“因材施教”等觀(guān)點(diǎn)。晚年整理《詩(shī)》《書(shū)》，刪修《春秋》。
梳理文本內容
1．快速閱讀課文，同桌間梳理文本脈絡(luò )。
開(kāi)頭至“則何以哉？”
“子路率爾對曰”至“吾與點(diǎn)也”
“三子者出”至結尾
2．研讀第二部分，分小組討論，分析四個(gè)弟子各自的志向。
治理一個(gè)受大國侵略而且遭受饑荒的千乘之國，并保證三年內使人民勇于作戰并懂得義理。
治理一個(gè)小國，三年內使人民富足。至于禮樂(lè )教化，還難辦到。
能在諸侯舉行祭祀或會(huì )盟時(shí)擔任一個(gè)“小相”。
暮春時(shí)節，脫下冬衣，穿上春衣，和五六個(gè)成年人，帶著(zhù)六七個(gè)少年，在沂水邊洗洗澡，在舞雩臺上吹吹風(fēng)，一路唱著(zhù)歌回來(lái)。
3．研讀第三部分，歸納分析孔子對弟子的志向的態(tài)度？
吾與點(diǎn)也
為國以禮，其言不讓
赤也為之小，孰能為之大
安見(jiàn)方六七十，如五六十而非邦也者
4．結合工具書(shū)和預習資料，分析孔子為什么贊同曾晳的志向？
明確：
（1）曾晳的志向內容：太平盛世圖景（社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、百姓安居）是孔子的政治理想；
（2）曾晳的行為特點(diǎn)：曾晳舍瑟而作，一方面體現了孔子的禮樂(lè )思想，另一方面曾晳的灑脫、不愿為官，符合當時(shí)孔子“道不行，乘桴浮于海”的現狀；
（3）曾晳的志向中未提及治國，卻高度概括出了孔子理想中禮樂(lè )治國后的社會(huì )特點(diǎn)，表現了孔子對大同世界的向往。
... ... ...
關(guān)鍵詞：子路曾晳冉有公西華侍坐PPT課件免費下載，.PPT格式；
