《花兒為什么這樣紅》PPT課件
自主學(xué)習
一、理清文章結構
二、找出課文從哪些方面說(shuō)明花兒變紅的原因
三、了解文章說(shuō)明順序
有些白花，例如菊花，萎謝之前微呈紅色，表示它這時(shí)也含有少量的花青素素了。變色的一個(gè)特殊例子是添色木芙蓉，早晨初開(kāi)的時(shí)候是白色的，中午變成淡紅色，下午變成深紅色，一日三變，愈開(kāi)愈美麗。一般的花，大都初開(kāi)時(shí)濃艷，后來(lái)漸漸褪色。
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探究
“花兒為什么這樣紅”原是一首歌曲的名字，作者借來(lái)為標題，而且貫穿全文，這樣寫(xiě)有什么好處？
作業(yè)
一、收集有關(guān)花卉的知識
二、課外小實(shí)驗
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《花兒為什么這樣紅》PPT 第一部分內容：課文導入 大自然的花，萬(wàn)紫千紅，爭奇斗妍。同學(xué)們，當你漫步花園，盡情享受著(zhù)春之蘭，夏之荷，秋之菊，冬之梅賜給你的絢麗、芬芳時(shí)，你可曾想過(guò)：這些花為什么這樣紅?那好，今天，我們就來(lái)學(xué)習一篇說(shuō)明花的顏色及其..
《花兒為什么這樣紅》PPT課件11 自主交流 整體感知 用自己喜歡的方式讀課文，嘗試解決以下問(wèn)題。 1.給下列加點(diǎn)的字注音： 灼 （ ）傷 裸（ ）子 蜜腺（ ） 分泌（ ） 花萼（ ）花卉（ ） 虞（ ）美人 三棱( )鏡 花蕊（ ） 充沛（ ） ... ... ... 文章結構圖..
《花兒為什么這樣紅》PPT課件10 作者簡(jiǎn)介 賈祖璋（19011988），著(zhù)名生物科普作家。浙江海寧人。他的作品以多姿多彩的文學(xué)方式生動(dòng)活潑地傳播。以生物學(xué)為主的科學(xué)知識，實(shí)現了文學(xué)與科學(xué)的聯(lián)姻，1981年3月《花兒為什么這樣紅》獲全國科普作品一等獎。 教學(xué)目..
《花兒為什么這樣紅》PPT課件9 說(shuō)明文 分 類(lèi) 事物說(shuō)明：介紹事物的形狀、構造、特點(diǎn)、功能 事理說(shuō)明：解釋事物含義、原理、關(guān)系、演變 說(shuō)明方法：下定義、分類(lèi)別、舉例子、作比較、打比方、列數字、畫(huà)圖表、引資料 空間順序 說(shuō)明順序 時(shí)間順序 邏輯順序：概..
《花兒為什么這樣紅》PPT課件8 分析說(shuō)明順序 按由現象到本質(zhì)的邏輯順序說(shuō)明事理。文章開(kāi)頭寫(xiě)紅紫爛漫的春天，擺出現象，然后探究事物的成因即本質(zhì)。 閱讀課文二至十段，思考這十段的順序能否調換？為什么？ 不能，因為這幾段內容是按從主到次的邏輯順序排列..
《花兒為什么這樣紅》PPT課件7 一、作者簡(jiǎn)介 賈祖璋生于1901年，浙江海寧縣人，是我國老一輩生物學(xué)家和著(zhù)名的科普作家，是我國科普園地的拓荒者之一。 二、預習情況 充pi （ ）：充足而旺盛。 萎（ ）謝：（花草）干枯凋謝。 并蒂（ ）：指兩朵花并排地長(cháng)在..
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