《口技》PPT課件7
口技簡(jiǎn)介：
口技，它屬雜技的一種，是我國很早就在民間流行的一種由演員運用口腔發(fā)聲來(lái)摹擬各種聲響的技藝。早在春秋時(shí)期，就曾經(jīng)演繹過(guò)“雞鳴狗盜”的故事，所謂的雞鳴其實(shí)就是口技的一種表現�，F在中央電視臺有個(gè)“曲苑雜談”的欄目，里面就經(jīng)常有人模擬各種各樣的聲音。
作者作品簡(jiǎn)介
林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江人，順治年間進(jìn)士。著(zhù)有《鐵崖文集》等�！犊诩肌吩瓰樗摹肚锫曉�(shī)》的序言。原意是借口技人的“善畫(huà)聲”（善于繪聲繪色地描寫(xiě)生活），說(shuō)明《秋聲詩(shī)》也是“善畫(huà)聲”的詩(shī)作。
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難解詞語(yǔ)
古今異義的：
但（ ）、雖（ ）、走（ ）
古今詞義略有差別的：
會(huì )（ ）、廳事（ ）
施（ ）、聞（ ）、
奮（ ）
古今用法不同：宴（ ）
乳（ ）、名（ ）、善（ ）
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難解句子
Ａ．“京中有善口技者。”析：善－－－擅長(cháng) 口技者－－－表演口技的人
Ｂ．“會(huì )賓客大宴。” 析：這是一個(gè)倒裝句，原句應為“會(huì )大宴賓客”，“宴”是名詞作動(dòng)詞，舉行宴會(huì )的意思。
Ｃ．“但聞屏障中撫尺一下。”析：但－－－只 撫－－－拍
Ｄ．“滿(mǎn)坐寂然。”析：坐－－－通假字，通“座”，“滿(mǎn)坐”指全場(chǎng)的人。
Ｅ．“婦撫兒乳。” 析：“撫”－－－撫摸、安慰 “乳”－－－喂奶
Ｆ．“當是時(shí)。”析：“當是時(shí)”－－－在這個(gè)時(shí)候
Ｈ．“夫叱大兒聲。”析：“叱”－－－大聲呵斥
Ｇ．“以為妙絕。”析：“絕”－－－極，十分
Ｈ．“賓客意少舒。”析：“意”－－－心情 “少”－－－稍微
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問(wèn)題探究：
文中開(kāi)篇有個(gè)字統領(lǐng)全文，請找出來(lái)，并指出文中哪些地方體現了這個(gè)字。
交代口技藝人的表演道具，可以有三種方案：1.只在開(kāi)頭交代；2.只在結尾交代；3.開(kāi)頭結尾都交代 ，你認為哪個(gè)第一好，哪個(gè)第二好，那個(gè)第三好？
第二段中的“夫”為何要“叱”大兒？
俗話(huà)說(shuō)：“三歲兒，神仙童”，這一年齡的孩童精力充沛，機靈過(guò)人。所以被吵醒后，一時(shí)興奮，趁機搗亂，影響父親睡眠。（此答案僅供參考）
總結經(jīng)驗：口技的巧妙不僅在于發(fā)出的聲音多，更在于它能以聲音表現情節甚至人物形象。閱讀時(shí)可發(fā)揮想象，把聲音形象化，以增添閱讀的質(zhì)量和樂(lè )趣。
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知識鞏固
模仿《口技》說(shuō)一段場(chǎng)景片段
要求：
1、運用正面和側面描寫(xiě)相結合的方法。注意對表演者聲音的變化進(jìn)行正面描寫(xiě),注意突出聲音所表現的精神實(shí)質(zhì)；注意寫(xiě)出觀(guān)眾的反映，包括影片中的觀(guān)眾和周?chē)耐瑢W(xué)；
2、200－300字。
提示：可以寫(xiě)自己看電影、演出時(shí)的場(chǎng)景。也可以寫(xiě)某節課的場(chǎng)景。
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