《白楊禮贊》PPT課件8
學(xué)習目標
1、理解白楊樹(shù)的象征意義和托物言志的寫(xiě)法；
2、感受作者對北方抗日軍民的贊美之情；
3、體會(huì )本文準確、優(yōu)美、富有感情的語(yǔ)言。
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體會(huì )內在美
在語(yǔ)段中，作者運用了哪些詞語(yǔ)來(lái)贊美白楊樹(shù)？文章由樹(shù)聯(lián)想到了什么？這種聯(lián)想是如何展開(kāi)的？
對比現中心
文章結尾寫(xiě)“直挺秀頎”的楠木有何作用？
“極普通”形成鮮明對比，反襯白楊樹(shù)的“不平凡”；二是引出贊美楠木的國民黨蔣介石們，劃清自己與頑固派的界限，表明自己對黨所領(lǐng)導的北方抗日軍民的熱愛(ài)。
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拓展延伸
1.欣賞歌曲《小白楊》，進(jìn)一步體會(huì )象征手法的運用。
2.用象征手法，按照下列格式說(shuō)一句話(huà)。 我由( )想到了( )，它象征了( ) 。
一篇優(yōu)美的散文，其語(yǔ)言的使用也是非常準確、富有感情的。試品析本文語(yǔ)言有何特點(diǎn)？
1、抓住特點(diǎn)是用恰當的詞語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)；
2、運用多種修辭方法增強表達效果；
3、語(yǔ)言愛(ài)憎分明，感情強烈。
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比較閱讀
1．油畫(huà)，色彩濃重；水墨畫(huà)，色彩淡淺。如果以油畫(huà)、水墨畫(huà)來(lái)比擬《白楊》和《白楊禮贊》，你認為《白楊》是( )畫(huà)，《白楊禮贊》是( )畫(huà)。
2．《白楊》和《白楊禮贊》一樣，也有象征意義，它象征( )。兩篇文章同是以白楊為題，但所象征的各不相同，對這點(diǎn)，你怎么認識?
3．《白楊禮贊》和《白楊》，風(fēng)格不同，意境不同，可見(jiàn)一題可以多做。請你也試著(zhù)以某一種樹(shù)木為題，寫(xiě)寫(xiě)你的感受。
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