部編版九年級語(yǔ)文上冊《精神的三間小屋》PPT免費優(yōu)質(zhì)課件,共19頁(yè)。
學(xué)習目標
1.理解“精神的三間小屋”的深刻內涵及其給予的生活啟示。
2.品味文章具有的獨特美學(xué)風(fēng)范的語(yǔ)言。
3.培養關(guān)注自身心靈的意識,提升精神境界。
作者簡(jiǎn)介
畢淑敏,1952年10月出生于新疆伊寧,中共黨員,國家一級作家、內科主治醫師、北京作家協(xié)會(huì )副主席、北京師范大學(xué)文學(xué)碩士,心理學(xué)博士方向課程結業(yè),注冊心理咨詢(xún)師。中國作協(xié)第九屆全委會(huì )委員。主要有中、短篇小說(shuō)集《女人之約》《昆侖殤》《預約死亡》,散文集 《素面朝天》《提醒幸!贰侗3煮@奇》等。
相關(guān)段落+段意+論證方法
引入話(huà)題:如何修建精神小屋。引用論證、類(lèi)比論證
論述觀(guān)點(diǎn):(7—18)段
分析人們的精神世界里應該建立“三間小屋”
分析如何建立第一間精神小屋,即盛著(zhù)愛(ài)和恨的小屋。(7—9)
分析如何建立第二間精神小屋,即盛放事業(yè)的小屋。(10—14)
分析如何建立第三間精神小屋,即安放我們自身的小屋。(15—18)
總結深化觀(guān)點(diǎn):(19、20)段
指出建設精神的三間小屋的意義,并進(jìn)一步提出擴建精神大廈的建議。
作者認為在人們的精神世界里應該建立哪些“精神小屋”?
第一間,盛著(zhù)我們的愛(ài)和恨。
第二間,盛放我們的事業(yè)。
第三間,安放我們自身。
作者認為應該修建三間精神小屋的原因是什么?
為了給精神建立棲息地,使人生健康、美麗、莊嚴、偉大、真誠、完滿(mǎn)、永恒。
“精神的三間小屋”是指哪三間小屋?分別對應哪幾段?
第一間,盛著(zhù)我們的愛(ài)和恨。(7-9段)
第二間,盛放我們的事業(yè)。(10-14段)
第三間,安放我們自身。(15-17段)
怎樣才能讓第三間小屋獨特安穩?如果某天我們迷失了自己,那會(huì )出現怎樣的后果?
我們只有學(xué)會(huì )珍視自我,多思考,擁有獨立的思想,這間小屋才會(huì )更加獨特與安穩。
如果某天我們迷失了自己,那這小屋就會(huì )在微風(fēng)中悄無(wú)聲息的坍塌了。
總結
人類(lèi)情感豐富多彩,事業(yè)五色斑斕,對自身的認識也是逐漸撥云見(jiàn)日的,房屋雖“小”,可盛放的寶物卻是無(wú)法用數字來(lái)計算的。作者是借幾間小屋使大心具體化、形象化,這樣大中求小,襯托呼應,既是作者行文的機智,更是作者謙遜人格的體現。三間小屋組成了作者遼闊的精神世界,如果人人都能像畢淑敏那樣建造好自己的精神小屋,間間累積勢必會(huì )矗起一幢民族的精神大廈!
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