《敕勒歌》PPT課件2
整體感悟：
誦讀詩(shī)歌并思考：
1. 詩(shī)中寫(xiě)了哪些內容？
（位置、景色、生活）
2. 劃分層次。
第一層：寫(xiě)地理位置。
第二層：寫(xiě)草原的天空的壯闊、蒼茫。
第三層：描繪壯闊無(wú)比、生機勃勃的草原全景。
再讀詩(shī)歌，體會(huì )情感，讀出重音。
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合作探究
詩(shī)中運用比喻的句子是哪一句？有什么作用？
作用：以此來(lái)形容極目遠望、天野相接、無(wú)比壯闊的景象。
賞析“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。
可從語(yǔ)言、藝術(shù)手法、表現內容等方面選取角度作分析。
形象生動(dòng)地寫(xiě)出了這里水草豐茂、牛羊肥壯的景象。
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動(dòng) 腦 動(dòng) 手
1. 將小組仿寫(xiě)的小詩(shī)經(jīng)裝飾加工后張貼在黑板報上。
2. 用自己喜歡的歌曲編唱仿寫(xiě)小詩(shī)。
3. 預習《靜默草原》。
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