《藝術(shù)品》PPT課件
學(xué)習目標
一、了解作者生平及相關(guān)文學(xué)知識；
二、分析本文精彩的描寫(xiě)，揣摩人物性格；
三、領(lǐng)會(huì )小說(shuō)環(huán)形結構的巧妙性
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走近作者：
契訶夫是十九世紀末俄國批判現實(shí)主義作家，世界三大短篇小說(shuō)大師之一，他的作品大多數取材于中等階層的“小人物”的平凡生活，揭露了反動(dòng)統治階級的殘暴，抨擊了沙皇的專(zhuān)制制度。代表作有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。
給劃線(xiàn)的字注音
嘟(dū) 噥(nong) 神采 煥(huàn) 發(fā)
烏煙瘴(zhàng)氣 勞什(shí)子
戰戰兢(jīng)兢 神韻(yùn) 腋(yè)
撩(liáo)人心弦(xián) 搔(sāo)
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解釋以下詞語(yǔ)：
1.撩人心弦：撩撥人的心弦，使人想入非非。
2.神韻：神情韻致（多用于藝術(shù)品）。
3.戰戰兢兢：形容小心謹慎的樣子。
4.絞盡腦汁：費盡心思。
5烏煙瘴氣：形容環(huán)境嘈雜，秩序混亂。
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探究活動(dòng)
1、醫師、律師、演員對大燭臺的反應的基本模式是什么？
反應的基本模式是高興的接受后經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭再轉送。
2、文中的醫師、律師、演員、喜歡這件禮物嗎？他們?yōu)楹味家獙⒍Y物轉手他人？
明確：喜歡。因為燭臺上有兩個(gè)裝束的夏娃一樣的女人，他們不敢留下來(lái) 。
３、作者對醫師、律師、演員的表現持什么態(tài)度？小說(shuō)想以此表現怎樣的主題？
如果燭臺繼續送下去,接下來(lái)將會(huì )發(fā)生怎樣的故事?
１、充分發(fā)揮想象，體會(huì )醫師、律師等人的內心活動(dòng)。
２、想象應合乎人物性格，體現小說(shuō)主題。
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